莱纽约英语 21 天学习打卡 ———-—-——网络课程推广方案鉴于目前教育行业课程方式多种多样,并且竞争激烈,仅仅凭借实景课堂不足以推广我们学校的课程
在外教资源注入我校后,经过两周的宣传与推广,已经初见成效,来校试听的学员反馈也不错,为进一步推广,丰富我校的课程形式,建议尝试网络课程形式
一、课程简介1
课程名称:莱纽约英语 21 天学习打卡2
授课老师:Lily3
老师简介:Lily 于 1981 年 8 月 7 日 出 生 于 加 拿 大 , 毕 业 于 Uiversity of Quebec 英语法语语言学专业文学学士学位
她从教 17 年,是位 专 业 的 英 语 老 师
从 2024 年 11 月 至 2024 年 9 月 于Humanitrian Commercial College 作为英语老师教授商务英语;2024 年 9 月至 2024 年 3 月作为外教于 EF English First 任职英语老师;2024 年 6 月至 2024 年 9 月于牡丹江师范学院任职大学英语老师;2024 年 9 月至 2024 年 12 月于北京 Sunrise Kindergarten任教;2024 年 9 月至 2024 年 9 月于 Language School Panda 任职英语老师
Lily 获得 TESOL 和 TKT 两项国际从教资格证书并且专业从事幼儿教学
在她的英语课堂中包含很多轻快的歌曲、词汇、抽认卡学习和抽认卡游戏
整个教学过程中围绕自然拼读法、游戏和对话,孩子们都很喜爱她
对于小学教学,丽莉更加注重活力与阅读任务
在小学教学课堂中同样有很多歌曲、词汇、抽认卡以及大量对话
对于中学生教学,阅读能力与写作技巧尤为重要
Lily 使用大量语法、阅读、词汇和写作任务在课堂中,用以提高学生们在日常学习中的这部分能力
另外,她将这些内容与游戏相结