2024《今日做老师》读书心得体会《今日做老师》读书心得体会 当细致品读一部作品后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读书心得吧。为了让您不再为写读书心得头疼，下面是我细心整理的《今日做老师》读书心得体会，希望能够帮助到大家。《今日做老师》读书心得体会 1 踏上老师岗位已有近两年时间，在这段时间内有过向往也有过迷茫。今日我该怎样当一名合格的孩子喜爱的小学老师？我始终在努力找寻这个问题的答案。 闲暇之余，我有幸拜读了王晓春老师的著作《今日怎样做老师》书中的 100 个教化案例都是出自中小学校内，让我如获至宝，让我看到了那些教化理论生动多样的敏捷应用，从这些教化的事例中，我不光看到了很多优秀老师对于教化理论的敏捷应用，更看到了他们的聪慧才智，他们对于老师这个职业的热忱和他们对于对老师这个职业的理解。 看这本书的时候，我不禁惊羡我们老师的宏大和才智，原来老师可以当的这么精彩，原来老师可以当的如此的才智，原来老师是该这样当的。 今日，我应当怎么做老师？书中一言以蔽之：光有良好的师德是不够的，仅仅激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。 《陶行知教化名著》中也充分体现出“爱满天下”的教化真谛。“酷爱每一个学生”这是陶行知的人生言；“为了孩子，甘为骆驼。干人有益，牛马也做”。爱的教化是中小学教化的基本原则和方法。 看完《今日怎样做老师》这一本书后，我真的触动很大。我常埋怨没有时间，每天必需做的备课、上课、批改作业、生活、学生、班级管理事务……占据了全部的时间，应接无暇。 真正静下来充溢自己的文化、专业素养的时间真是少之又少，真的很是缺憾。虽然这次也是如此的匆忙，但是终于把书给磨完了。 书中，苏霍姆林斯基告知我，老师的时间从读书中来。“只有每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友情，就像潺潺小溪，每日不断注入思想的大河一般。”就像书中那位胜利的历史老师说的：“对这节课，我打算了一辈子。 而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的干脆打算，或者说现场打算，只用了大约 15 分钟。”我突然明白了，为什么那么多优秀老师，课堂上总是那么得心应手、游刃有余，不管学生出现什么突发事务，他们都能奇异引导，让课堂充溢闪光点，博得喝彩。 反思自己现在的课堂，虽然做了细心打算，细心设计，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，语言贫乏，往往会被学生的突发状...
