2024《树婆婆和鸟娃娃》中班教案《树婆婆和鸟娃娃》中班教案 作为一名优秀的教化工作者，总不行避开地须要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性
写教案须要留意哪些格式呢
以下是我为大家整理的《树婆婆和鸟娃娃》中班教案，希望对大家有所帮助
《树婆婆和鸟娃娃》中班教案 1 1、加强幼儿 10 以内数数的实力，进一步理解数字的含义
2、感知 10 以内的数与量对应关系，会用数字表示物体的数量
3、激发幼儿关爱他人的良好品质
4、培育幼儿的尝试精神，进展幼儿思维的灵敏性、逻辑性
5、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐，并感受集体活动的乐趣
教具：1-10 的数字卡片，树婆婆与鸟娃娃课件
学具：鸟窝拼搭形式卡，数字卡片与小棍一套
一、拍手歌： 巩固 10 以内数字的认读随歌曲，幼儿进行听口令认数，拍手
二、故事导入集体活动： (1)感知 10 以内数量： 老师出示树婆婆图片，树婆婆很孤寂,究竟怎么了来听故事
1、老师用故事导入目测 5 以内数量： 路边有一棵大树，他很孤寂，一天飞来了一只小鸟，它想在树婆婆身上做个鸟窝，小鸟很快生了一窝鸟宝宝，(播放课件)让幼儿目测出有几只鸟宝宝呢
鸟宝宝们成天叽叽喳喳的，树婆婆再也不冷清了
2、接着出示不同数量的小鸟，(感知 6-10 的数量)：慢慢地来树婆婆身上的小鸟也越来越多了
(出示 6-10 只小鸟图片)引导幼儿分别点数说出总数
后来小鸟发觉树婆婆的背也弯了，小鸟们要想一个好方法，让树婆婆既不累，也不冷清
(2)学习数量对应： 小鸟们呼吁大家种了很多树，有多少棵呢
(幼儿点数 10 棵)我们来给它们配上数字吧
1、数字卡片排队 请幼儿将 1-10 的数字按序排列在 10 棵小树上
2、小鸟与数字对应： 老师演示，并让幼儿上前操作
(老师小结);操作结果
3、嬉戏;树婆婆与小鸟 一天树
