厦门兴才学院机械制造技术课程教学大纲第 1 页共 9 页课程名称中文：机械制造技术使用教材书名：机械制造技术英文：Machinery Manufactury Technology作者：庞 建 跃课程编号202400课程类型专业基础课学分/学时72其中实践教学时数8实践成绩占10%开课专业机电一体化技术考核方式期末考试方式闭卷考试成绩占70%其它考核方式共 项成绩占 20 %项目 1期末考试占70%项目 2平常成绩 占20%项目 3实践 占10%学时分配章节或项目第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章授课学时理论24141010888实践242实践教学环节（如该课有实验、上机、设计、参观等其它实践教学环节，请注明环节名称和环节学时数并另附教学大纲。）工厂生产现场参观、实习。教学手段与教学方法：请写清老师授课的方式，如使用多媒体、实物演示、需安装何教学软件等。课堂授课、现场观摩、演示。其它说明拟制签名： 教研室主任审核： 系主任审批：日期： 日期： 日期：厦门兴才学院机械制造技术课程教学大纲第 2 页共 9 页一、本课程的性质及在整个专业培育方案中的地位、作用和总体目的、要求：本课程的性质：本课程根据企业生产一线对应用性高等技术人才在机械制造技术方面的能力培育要求，结合机械制造技术的进展趋势，把原来的“金属切削原理与刀具”、“金属切削机床”、“机械制造工艺学”和“机床夹具设计”等课程的相关内容有机结合在一起，删除内容重复的部分，突出综合性和有用性。 在整个专业培育方案中的地位、作用：本课程以加工工艺为主线，将切削原理、机床、刀具和夹具的内容贯穿其中，以实例加以说明。以必须、够用为度，强化应用为重点，避开理论过深、专业性过强以及与实际应用关系不大的内容，突出应用能力的培育，引用大量的工程实例，通过实例的分析，引导并提高学生在实践中解决、分析解决问题的能力和工作态度。 总体目的、要求：通过本课程的学习使学生具有一定的机械加工的理论知识和一定的解决生产实际问题的能力和较实际的工作态度。二．教学内容（项目）及基本要求：不要简单排列章节，要以教学内容为主线，对每个教学点提出不同的教学目的、教学要求、教学方法等。 第一章：绪论（一）教学目的与要求：要求掌握以下知识：1、了解机械制造工业在国民经济中的地位和作用。2、了解学习本课程应达到的四项基本要求。（二）教学方法：课堂讲授。（三）教学学时：4 学时第二章：机械制造概论：（一）教学目的与要求：要求掌...
