形象设计课程教学模式讨论 摘要：《形象设计》课程作为一门提升学生整体形象和综合素养的课程，在当代高校及社会需求方面都是较重要的一门课程。文章中主要探讨形象设计课程开设的重要性，及在现阶段教学中存在的问题和应对措施。旨在完善应用型本科的形象设计课程教学，为社会培育高素养复合型人才。 关键词：形象设计；教学模式；教学分析 现阶段社会对人才的需要强调综合能力和素养，应用型本科高校应注重学生综合能力培育。“形象设计”课程的设置对提高学生软技能尤为重要。该课程是苏州大学应用技术学院服装系的一门专业选修课程，着重讲授体态、妆容、服饰搭配及基本礼仪等。学生通过对该课程的学习，可以对自身形象、体态等有一个全方位正确认识。通过实际训练，根据自我形象进行整体形象设计，可以培育学生良好的形象自信心和礼仪修养，提高人际交往、待人接物能力，为将来的日常生活和求职就业打下良好基础。 一、开设《形象设计》课程的重要性 （一）提升外在形象。随着社会进展生活水平不断提高，人们对于美的追求更加重视。第一印象就较为重要，从发型、发色、妆容、再到着装、整体气质及举手投足间的这些外在形象符号，或多或少会反映出一个人的品位、内涵和修养。具有良好好审美、形象得体、举止优雅、绅士等形象会吸引更多欣赏和得到认可。社会上形形色色的人均呈现出不同的形象，先天条件决定了一个人高矮胖瘦等实际身材的呈现；生长环境、受教育程度及见识等因素决定了一个人的审美，举止礼仪等。因许多因素的影响使人呈现出的不完美，通过外在形象设计，针对个人进行整体的形体训练、运用体型、服装的颜色与搭配、发型等部分的设计，扬长避短，突出自己优势，从而塑造一个全新、充满自信的形象。（二）建树优美人格。大学是人生中的一个重要阶段，大学生将从这里开始迈入社会、走向成熟，因此提高大学生礼仪修养是大学教育的重点之一。现代大学生个性较强，对新奇事物的捕捉力更敏锐，但对礼仪的知识学习较少，日常生活中易忽视礼仪的重要性。在形象设计课程中，社交礼仪部分向学生讲授交往礼仪、用餐礼仪、出行礼仪等礼仪知识，使学生更好的利用所学在生活中具备较好的人文素养，懂礼知礼，正所谓不学礼则不知礼，不知礼则必失礼。对于大学生来说，进入社会后将会有更宽阔的人际交往空间，所以学习社交礼仪、提高自身修养是非常重要的。另一方面，社交礼仪在某种程度上也折射出一个人自身的修养，通过学习社交礼仪，提高...
