案例驱动法在中小学信息技术教学中的应用小学教育专业论文设计

题 目： 案例驱动法在中小学信息技术教学中的应用 目录摘要....................................................................1Abstract................................................................11.引言..................................................................21.1 选题的背景........................................................21.2 可行性分析.......................................................21.3 研究意义.........................................................22.案例驱动法与教学......................................................32.1 案例驱动法.......................................................32.2 案例驱动法的教学设计理论依据.....................................43.中小学信息技术案例驱动教学调查与分析..................................63.1 中小学信息技术教学的现状..........................................63.2 问卷调查的设计与实施..............................................73.3 问卷调查结果分析..................................................94.案例驱动法的实施与教学设计...........................................154.1 案例驱动法的教学过程.............................................154.2 案例驱动法的教学设计与实施......................................164.3 案例驱动法在教学中应注意的问题...................................184.4 基于案例驱动法的多媒体教学设计——《精彩的多媒体世界》..........195.结论与展望...........................................................23致谢...................................................................23参考文献...............................................................241案例驱动法在中小学信息技术教学中的应用王泱（山东师范大学信息科学与工程学院计算机系 2016 级免费师范生 1 班）摘要案例驱动法是运用较为广泛的教学法。案例要贴合实际课程目标，教师创设学习情境，学生通过解决案例中提出的问题来习得知识与技能。案例驱动法激发学生的学习动力，引导学生积极主动探究学习，提高学生对知识的应用能力。通过教学实践活动，笔者认为案例驱动法是适应于中小学信息技术教学的好方法。关键字：案例驱动法；中小学信息技术教...