《电子商务与物流实验》教学大纲国际经贸学院电子商务教研室2024 年 7 月一、课程的性质、目的与任务对已经学习过的电子商务与物流专业知识进行重复、加深和运用，用实践的形式来巩固知识、理解知识和综合运用知识，把在专业理论课中学习过的知识点，图解成可以操作的活动和过程，联结成一个知识体系，并再现到实践之中，指导学生完成对知识的认知、验证、应用和创新的活动。二、教学要求电子商务与物流实验在于通过模拟电子商务与物流活动过程和观察实际电子商务与物流活动来重复电子商务与物流知识，了解电子商务与物流专业知识的具体运用，体会电子商务与物流专业知识的作用，同时，电子商务与物流实验也为学生提供了参加电子商务与物流活动的机会，不仅使学生能够直接感受到电子商务与物流活动规律，促使学生运用电子商务与物流知识完成电子商务与物流活动，更在于让学生发现电子商务与物流经营模式、系统设计、技术选择、市场推广等方面存在的问题和潜力，发现现存模式中的问题，提出改进意见。三、教学内容、重点和课时分配（总课时：40 课时）本课程是在学生完成了电子商务与物流相关专业课程后，综合应用相关技术进行电子商务与物流实验的课程。课程分为三个部分：电子商务实验10 课时海运进出口操作实验10 课时ERP 供应链管理系统综合实验20 课时四、教学模式以实验操作为主，结合课堂面授。五、作业完成电子商务与物流相关实验，提交实验报告。六、考核办法与评分本课程考核的满分成绩为 100 分，考核的内容包括“电子商务实验”、“海运进出口操作实验”与“ERP 供应链管理系统综合实验”三个方面按25%、25%、50%的比重计算总分。七、学生须知：1. 每个实验要提交实验报告，报告的文件名均使用自己的学号加姓名加该实验的关键词，如 211063101-李冰-系统管理。2. 每次实验结果的备份文件和实验报告文件必须以一定的方式保存在自己的存储设备中直至完成整个课程的学习并获得学习成绩。3. 专门开设教学网站（http://eclab.shift.edu.cn），用户名和密码均为：stud，学生可以通过该网站获得相关知识及学习资料、实验软件和实验条件。部分教学资料会存放在电子商务与物流实验室的服务器中(ftp://eclab.shift.edu.cn)。八、具体教学安排如下第一部分：电子商务实验1). 项目背景在我国全面建设信息化社会的浪潮下，B2C 电子商务的外部环境也不断取得进步；根据 CNNIC 2024 年最新的统计资料表明，我国上网计算机数达到 4...
