第 5 课 你住哪儿 一、课型：复练课二、使用教材：《体验汉语基础教程》（上），姜丽萍主编，高等教育出版社出版。三、教学对象：零汉语基础的泰国小学四年级学生。四、教学目的：1、通过本节课的巩固练习，加强学生对于地址的表达、询问等知识的掌握。3、进一步将本节课所学知识运用到实际交际中去。五、教学内容：要求学生理解生词的含义，能够熟练的听说，并能不带拼音认读。2.复习课文：要求学生能够掌握课文对话的内容，并且能够在日常生活中运用课文进行询问、表达进而达到交际目的。要求学生掌握这几个基本句型，以及它们的答语的表达方式。4.听说训练：通过师生互动以及学生之间的问答互动，使学生操练本课的重点句型，熟练掌握。 在交际环境中熟练应用“对不起。”及它的答语“没关系。”5.学习汉字：笔画“平撇”（“手”的第一笔）和“横撇”（“多”的第二笔）。6.布置适量的作业：要求学生课下用中文进行询问和应答，巩固本课所学内容。六、教学重点和难点：重点：上述几个重点句型及“对不起”和它的答语“没关系”的应用。难点：汉语中地址由大单位到小单位表达法。七、教学方法：主要通过老师领读、学生跟读的方式进行教学，穿插学生自读、老师纠正以及学生之间的自主交际练习。主要以多媒体课件作为辅助教学工具，通过图片创设交际环境，引导学生开口。八、教学时间：“第 5 课 你住哪儿”一共安排三个学时，其中第一部分为第一学时，第二部分为第二学时，复习巩固部分为第三学时。本部分为第三课时。九、教具：PPT 课件（共 12 张）十、板书设计： Dì qī kè Nǐ zhù nǎr第 7 课 你 住 哪儿词语 留学生 住 哪儿 宿舍 几 号 楼 房间 多少 句子你住哪儿？你住几号楼？ 我住。。。你的房间号是多少？ 第 7 课 你住哪儿 第三课时 教学步骤 一、复习1、词语复习：显示多媒体课件第二张幻灯片步骤一：汉字后面带拼音标注，老师领读一遍。步骤二：去掉拼音标注，学生先齐读一遍，然后分成两组逐个读，最后挑 5、6 个学生个别读。整个过程中，老师以正常语速带读，在学生读后注意纠音。2、数字复习：1234567890（显示第三张幻灯片）步骤一：幻灯片显示 1234567890，学生齐读步骤二：哪组快 分成两组报数，看哪组先报完。步骤三：卡片游戏：抢答 分三组 老师拿出一张卡片让三组学生抢答，赢得那组有奖品。步骤四：显示下方数字组合，前五个挑五位学生回答，后两个全体学生一起回答。二...
