高校体育教材电子化思考 摘要：通过文献资料等讨论方法，对高校体育教材电子化进行讨论,分析了高校电子体育教材推广的可行性和必要性，指出了制约体育电子教材进展的因素，为高校体育电子教材的推广和进展提供参考和借鉴。 关键词：电子体育教材;推广;进展 在信息技术快速进展的背景下，电子教材依托科技逐渐占据优势地位，在教学中打破传统纸质教材的封闭性、稳定性和静态性，适应当前社会进展的开放性、流通性和动态性。[1]与此同时，教育信息化的改革使得传统教材存在的问题备受关注，电子教材的良好进展前景引人注目。许多国家都极为重视电子教材的推广与应用，发达国家将电子教材视为教育现代化的标志。《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2024-2024 年）》中明确指出要加快进展教育现代化，同时在多个城市开展电子教材试点。[2] 1 高校电子体育教材推广的可行性 1.1 大学生对电子体育教材的需求日益增加。信息化时代，传统的课堂教学已经不再是体育大学生对知识猎取的唯一方式，纸质教材的知识已经满足不了大学生的需求。传统纸质的教材内容改版周期长，程序繁琐，新的教学内容和信息不能迅速跟进，教材知识陈旧很难与社会进展同步。[3]久而久之，老师上课内容枯燥，学生对理论课程没兴趣。而体育电子教材能够克服这一弊端，体育电子教材的制作编程、设计、内容方面打破以往书本教材改版慢、新知识扩充难的特点，可以在任何时间补充新的知识点，同时可以挂网浏览，具有纸页教材所不具备的优势。1.2 智能手机的广泛普及。当前高校大学生人人都有一到两部智能手机，手机已经成为每日猎取信息的重要工具。智能手机具有独立的操作系统，独立的运行空间，可以由用户自行安装软件、游戏、导航等第三方服务商提供的程序，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的手机。研制开发的体育电子教材资源库可包括科研论文和图像、音像视频以及网络信息在内的庞大教学内容。[4]体育电子教材能够提供学生在网络平台上寻找所需了解的书本以外的相关学习内容，即使学生和老师之间存在着时间和空间上的分离，教学资源库也能为学生提供直接或间接的学习途径，满足学生的学习需要。[5]突破传统教学模式，学生可以通过智能手机随时随地选择不同的教学内容进行自主学习，为个性化学习提供好的教育空间。1.3 电子体育教材的独特性。体育教学要求学生通过亲身运动来学习和体验，在学习中不断发现并纠正自身存在错误。体育电子教材能更好地将体育基本知...
