首页末页课内文言文阅读单元学习导航10 岳阳楼记课外文言文阅读第三单元首页末页单元学习导航单元学习导航学 习 目标1. 积累本单元各课的文言词语、翻译重点句子。2. 理解本单元课文的主要内容，领会作者的写作意图、文 ( 句 ) 段作用、人物形象、思想感情等。3. 背诵《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》及《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》中的名句。4. 拓展课外文言文阅读阅读，并掌握课内、外文言文的阅读方法及解题技巧。首页末页单元学习导航单元学习导航解题技巧课内文言文阅读解题技巧一：【命题类型 1 】文言词汇解释题：1. 平时扎扎实实地掌握课文字词，重视课文下面的注释。2. 整理归纳文言词语。将零碎的知识点整“”合为集成块，形成新的 知识链 ，拓展而成“”知识网 。经历这个过程，知识才会得到巩固，并转化成能力。对字词进行整理归纳，能拓宽思路，提高知识迁移能力，使掌握扎实，记忆深刻。3. 文言文的字词整合复习主要有四个方面：整理通假字、古今异义、词类活用和一词多义知识。首页末页单元学习导航单元学习导航解题技巧【命题类型 2 】文言句子翻译题：解题指导：① 明确翻译原则：直译为主，意译为辅，直译、意译相结合。在文言文翻译中，从词语到句子结构，能对译的就对号入座，直接翻译。只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。② 翻译句子的具体方法：留、补、调、换、删。“”留 就是保留。时间、地点、官职、人名等词语可直接保留在译文中。“”补 就是补充。文言文中常常出现省略句，翻译时就要把省略的部分补出来，一般省略的成分有主语、谓语、宾语和量词等。“”调 就是调序。在翻译文言文倒装句时，应把古汉语倒装句式调整为现代汉语句式，使之符合现代汉语表达习惯，才能使译句通顺。“”换 就是换用。文言文中有些词语的意思发生了较大的变化，在翻译时需要换成今义才准确。“”删 就是删除。凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词，因在现代汉语中是没有词能代替，故翻译时无需译出，可删去。首页末页课内文言文阅读课内文言文阅读一、字词理解、句子翻译1. 解释文中加点字词，并翻译全文。 庆历四年春，滕子京谪（ ）守（ ）巴陵郡。越（ ）明年（ ），政通（ ）_________________________________________________________________________人和（ ），百废（ ）具（ ）兴，乃重修...
