目 录摘 要......................................................................................................................1ABSTRACT...........................................................................................................2第一章 教学设计概述............................................................................................4第二章 化学学科核心素养导向的教学设计特点...................................................4一、 注重真实问题情境的创设......................................................................5二、 注重学习任务的设置，开展素养为本的教学........................................5三、 注重教学评一体化，检测素养达成情况................................................5第三章 化学学科核心素养导向的教学设计思路...................................................6一、教学内容所蕴含的学科核心素养.............................................................7二、制定教学目标与评价目标，注重教学评一体化......................................7三、设计与选择教学策略，实现教学目标.....................................................7第四章 化学学科核心素养导向的“氧化还原反应”教学设计案例.....................8一、教学分析..................................................................................................8二、教学目标设计...........................................................................................8三、教学策略的制定与教学资源的选择.........................................................9四、教学过程设计...........................................................................................9第五章 教学设计反思..........................................................................................16结论......................................................................................................................16参考文献...............................................................................................................16致 谢..................................................
