1架起彩虹桥――如何解决亲子冲突问题[DDDD]D1D明确到亲子冲突产生的原因,树立现代亲子沟通理念;、让家长感受到亲子沟通的重要性,学会几种预防和解决亲子冲突的策略
[DDDD]DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD[DDDD]DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD[DDDD]D1D“马蹄”型课室设计;、讨论所需的纸、笔等用具;、“有效解决亲子冲突的态度及策略”问卷一份;对子女进行的相应问卷调查结果统计一份;、每个学生给爸爸或妈妈写一封信;、大量相关的文章和资料;、课件制作一份
(通过具体分析和大量资料呈现,该课件既适合课堂教学也能进行网上自学)[DDDD]D分钟[DDDD]D《高中生家庭教育方法》第一章,注满沟通[DDDD]D一、亲情体验(分钟)、多媒体呈现部分学生成长过程中亲子活动的典型照片;、在音乐背景下,教师利用指导语引导家长进行想象,体验抚育孩子2的过程中的酸甜苦辣
、体验结束,呈现主题:架起彩虹桥一一高中生家庭如何有效解决亲子冲突问题目的:渲染亲子情感,引入主题,为后面的教学奠定感情基础
过渡语的确,随着孩子不断长大,父母和孩子的关系就随之发生变化,原本听话的孩子可能对父母开始心存戒备孩子的脾气也可能变得固执得很;孩子的行为观点有时令父母难以理解……于是代沟产生了,亲子之间的冲突就开始了,家庭的幸福气氛减淡了,孩子的成长也可能因此大打折扣
我们不妨看看下面的两则案例
二、“亲子冲突”案例阅读分钟、多媒体显示案例、案例;一则来源于我校学生的心理咨询工作,主要反映了亲子因缺乏沟通造成了亲子冲突的现象;另一则来源于新闻报刊,主要反映了亲子冲突造成孩子成长障碍的现象
、教师总结亲子沟通的重要性和必要性;、提问导入教学第三环节
目的:向家长明确亲子沟通的重要性和必要性
所选的两则案例都具有真实可信的特点,这是至关重要的,