做一个有责任心的人 丝带绣 课程教学设计【教学内容】 欣赏丝带绣作品【上课时间】 第一周【教学目标】欣赏丝带绣作品，提出要求，准备工作。【教学活动设计】一.教学目标： 欣赏丝带绣作品，提出要求，准备工作。二.丝带绣作品欣赏小组讨论：同学们仔细观察这两幅图，比较他们的相同点和不同点。请举例出在日常生活中，丝带绣被广泛运用在什么上？丝带在服饰，家 居，装饰画，钱 包等领域被广泛运用，它具有柔和的光泽，刺绣 后能产生阴影和立体感。三、丝带绣制作注意点1、套包内的所有丝带已配给足量，且有剩余，但在绣制过程中如果针法错误，或在底布背面相互直拉，就有可能会造成丝带不够，而无法完成绣品的麻烦。请按正确针法小心绣制！2、绣制作品时，注意双手清洁，绣品完成时无需刻意清洗。洗过之后如出现底布发皱现象，在装裱时，只要在背后打胶，用力拉平即可，或把底布用熨斗在发皱的地方熨平，注意要小心避开丝带。3、丝带在背后打结或用打火机轻烧一下即可（注意特殊布制，小心处理），注意结头要小，结头过大可能会影响到装裱效果。4、丝带绣在清洗的时候要小心，切记勿用温热水，否则会影响到丝带的立体效果。印在底布上的图案用料，采用进口水溶性原料，放在清水 30秒后便即刻消失，不需手洗。如不小心局部有污渍，用小牙刷沾洗洁精轻刷底布，不可用力揉搓，以免绣品变形。四、丝带绣的针法在做丝带绣的时候应注意其开头和结尾 的针法，刺绣方法和要点归纳起来有三点： 穿线，打结，结束的处理。1.剪一条约 30cm 左右长 的丝带，将一端剪成斜 面，穿入针眼，从尾端 1cm 中央穿过并拉出。2.针从尾部 1cm 处 穿出，形成 1 个小环 把针穿入环中拉紧3.刺绣完后在反面让针钻过最后一个针迹。 拉紧打结，留 0.7cm 剪掉。法式线结五.课堂作业作业：利用刚刚所学的丝带针法，组合 一副简单的刺绣作品，并在课程最后以 小组的形式进行展示。 要求：作品保持整洁干净，画面整体。 1做一个有责任心的人 丝带绣 课程教学设计【教学内容】 学习“轮廓绣”的绣法【上课时间】 第二周 【教学目标】学会“轮廓绣”的绣法【教学活动设计】一、复习导入二、新授1、师：今天我们来学习“轮廓绣”的绣法。2、师介绍：轮廓绣是饰刺绣针法之一。又称“平绣”，是刺绣中用途较广的一种针法。特点是线与线之间贴密，既不留空隙，又不能重叠，平滑齐整。可以填满各种图案的轮廓。对横、直图案要平直，不能弯曲；对圆弧...
