1《机械产品三维建模》课程整体教学设计2一、课程基本信息课程代码课程性质必修适用专业数控技术开设学期三课程类别专业平台课程课程类型B 类学分4.5总学时72学时分配理论学时：36；实践学时：36实施场所CAD/CAM 实训室授课方式讲授+指导执笔人审核人制订时间二、课程概述（一）课程定位《机械产品三维建模》是数控技术专业课程体系中的专业学习领域课程。本课程是数控技术专业的必修课、专业核心课，主要针对数控技术专业培养学生的产品设计、造型和 CAM 数控编程能力，为满足学生毕业后从事制图员、产品设计员和高级数控编程员等岗位要求而开设。（二）先修后续课程通过先修课程《机械图样的绘制与识读》、《计算机绘图 AutoCAD》的学习,学生具备了一定的识图及绘图和零件的表达能力。为后续课程《数控铣床 CAM 实训》的学习打下建模基础，是本课程的拓展和提高。三）本课程与中职、本科、培训班同类课程的区别。层次区别本科学生基础优秀，自学能力强；实训条件有限，强调理论注重讲授，课时少，上机实训时间少；师资缺少实践经验，不利于培养学生的职业素养；课程所采用软件较杂，未经过项目化改造，不适于开展实践教学。中职学生基础差，自学能力差；课时多，实训条件优，注重实践注重实战；师资经验丰富，有利于培养学生的职业素养；教学软件单一，纯实践教学，知识迁移能力差。培训班学生基础参差不齐，但求知欲望强烈，有一定的实际经验；课时安排灵活，3实训条件优，注重实践注重实战；师资经验丰富，采取速成培训法，基础不扎实；分层次分阶段教学，费用昂贵。三、课程目标（一）总体目标：学完本课程之后，学生能熟练地使用计算机辅助设计软件 UGNX 进行产品建模、初步工业造型设计、产品装配、工程图样生成等工作。后续课程《数控铣床 CAM 实训》是数控技术专业核心课程，采用的软件也是UGNX,需要本课程为其提供 CAD/CAM 技术和软件操作的相关基础知识，学生具有熟练建模并对模型进行编辑操作的能力和自主学习的能力。（二）素质目标：1. 提高学生的创新与实践能力；2. 学生个性获得发展，提高分析问题与解决问题的能力；3. 培养学生的团队合作精神；4. 形成学生自主学习的能力。（三）知识目标：1. 熟悉 UGNX 用户界面,资源条及图标工具条，常用下拉式菜单,各种参数预设置；2. 了解 UG 设计流程,熟练掌握曲线,草图,特征建模,自由形式特征建模,装配,制图等功能；3. 熟练掌握草图、建模、装配与制图的相关知识...
