幼儿园大班教案《中草药》幼儿园大班教案《中草药》1目标：初步认识常用的中草药，知道它们可以治病强身健体
感受中国传统中医文化的神奇
准备：知识经验准备：幼儿已经认识了一些常见的植物材料准备：中草药图片重点：在植物中对中草药进行分类过程情境表演“医院”一一教师饰“病人”因咳嗽去看病，“病人”不能吃西药所以幼儿饰“医生”开了一贴中草药“川贝止咳露”，“病人”吃后好多了
――小朋友，你们知道医生给我开的是什么
感知了解――多亏医生给我开了中草药治好了我的病
今天还来了许多中草药朋友，大家用自己的好办法也去认识认识它们吗
讨论讲述――谁能告诉大家你认识哪些中草药朋友
（幼儿讲述，教师出示图片或实物）
――你是怎么知道的
它有什么神奇的作用呢
（幼儿讨论，讲述）还有一些中草药我还不认识，它们又是谁
（教师出示幼儿没有讲到的，如金银花、天麻等）
――原来，灵芝、人参、川贝、金银花等等这些神奇的中草药有的可以治病，有的可以滋补身体，用处真不小
释疑延伸――这么有趣的中草药，大家还有什么想知道的吗
（幼儿提问，讨论解决）――那我也要考考大家，你们知道什么人最早发现中草药
中草药还有什么神奇的地方
下面让我们来听听医生的介绍吧
幼儿园大班教案《中草药》2活动目标：1、对中草药产生兴趣
2、认识几种常见的中草药，知道它们可以治病
3、知道中草药最早是中国人发现并使用的，增强幼儿的民族自豪感
4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力
5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力
活动准备：1、经验准备：家长与幼儿一起收集些常见的中草药实物，并知道其名称与作用
2、课件（1）：中草药的由来与采制
课件（2）：可以用作中草药的各种动植物及矿物质等
课件（3）：李时珍及《本草纲目》
3、准备一些常见的中草药活动流程：一、导入部分师：前几天，老师让你们和爸爸妈妈一起收集些中草药，这几天小朋友带来了这么
