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2024年幼儿园中班绘本教案《晚上》(1)VIP免费

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2024年幼儿园中班绘本教案《晚上》一、教学内容本节课选自幼儿园中班绘本教材《晚上》,主要围绕夜晚的景象和活动展开。教学内容包括:1.教材章节:第三章《夜晚的秘密》2.详尽内容:介绍夜晚的天空、星星、月亮,以及夜晚的生物和人们的生活。二、教学目标1.让幼儿了解夜晚的自然现象,培养他们对大自然的热爱和好奇心。2.培养幼儿观察、描述和表达的能力,提高他们的语言表达能力。3.培养幼儿对夜晚生活的认知,提高他们的生活自理能力。三、教学难点与重点1.教学难点:让幼儿理解夜晚的自然现象和生物的生活习性。2.教学重点:培养幼儿观察、描述和表达的能力,以及对夜晚生活的认知。四、教具与学具准备1.教具:绘本《晚上》、夜晚星空投影仪、动物模型、生活场景图片。2.学具:画纸、彩笔、水粉、贴纸等。五、教学过程1.实践情景引入:(1)展示夜晚星空投影仪,让幼儿观察星空,引导他们说出夜晚的特点。(2)邀请幼儿分享自己晚上在家里的活动,引出夜晚生活的主题。2.例题讲解:(1)讲述绘本《晚上》的故事,引导幼儿关注夜晚的自然现象和生物。(2)通过提问,让幼儿回顾故事内容,培养他们的记忆力和思维能力。3.随堂练习:(1)让幼儿用画笔、水粉和贴纸创作夜晚的画作,培养他们的动手能力和想象力。(2)组织幼儿进行“夜晚的角色扮演”,让他们在游戏中体验夜晚的生活。(2)拓展话题:讨论夜晚的安全知识和生活注意事项。六、板书设计1.板书《晚上》2.板书内容:(1)夜晚的自然现象:星空、星星、月亮(2)夜晚的生物:猫头鹰、蝙蝠、老鼠等(3)夜晚的生活:睡觉、讲故事、玩游戏等七、作业设计1.作业题目:(1)请幼儿画出自己心中的夜晚,并分享给家人和朋友。(2)讨论并记录夜晚在家里的有趣活动。2.答案:(1)幼儿作品:以绘画形式展示夜晚的景象,如星空、月亮、动物等。(2)讨论记录:以文字或图片形式记录夜晚活动,如讲故事、玩游戏等。八、课后反思及拓展延伸1.反思:关注幼儿在课堂上的参与程度,调整教学方法,提高教学效果。2.拓展延伸:(1)开展家庭作业:让幼儿与家人共同观察夜晚的星空,分享观察心得。(2)组织户外活动:带幼儿夜晚散步,感受夜晚的气氛,了解夜晚的生活。重点和难点解析:1.教学难点:让幼儿理解夜晚的自然现象和生物的生活习性。2.实践情景引入:夜晚星空投影仪的使用和幼儿分享晚上活动的引导。3.例题讲解:通过提问让幼儿回顾故事内容,培养记忆力和思维能力。4.随堂练习:创作夜晚画作和夜晚角色扮演的设计与实施。5.板书设计:内容的布局和视觉呈现。6.作业设计:作业的题目和答案的指导。7.课后反思及拓展延伸:教学方法的调整和家庭作业的拓展。详细的补充和说明:1.教学难点解析:幼儿对夜晚自然现象和生物生活习性的理解是本节课的核心难点。为了突破这一难点,教师需要采用生动的语言和形象的比喻,如将星星比作天空的珍珠,月亮比作夜晚的船帆,帮助幼儿形成直观的认识。同时,通过实物模型展示和互动游戏,如模拟猫头鹰的夜间捕猎,让幼儿在体验中学习夜晚生物的特点。2.实践情景引入解析:夜晚星空投影仪的使用是实践情景引入的关键,它能营造沉浸式的学习氛围。教师应确保投影仪的画面清晰,避免强光干扰,让幼儿能够清晰地观察到星空。在引导幼儿分享晚上活动时,教师应鼓励他们用完整的句子表达,同时注意倾听每个孩子的分享,给予积极的反馈。3.例题讲解解析:提问是激发幼儿思维的有效方式。教师在提问时应注意问题的开放性和层次性,如从简单的问题“故事里都有哪些夜晚的生物?”到更深入的问题“为什么这些生物喜欢在夜晚活动?”通过这样的梯度设计,逐步引导幼儿深入思考。4.随堂练习解析:创作夜晚画作和角色扮演旨在提高幼儿的动手能力和想象力。教师应提供多样的绘画材料,鼓励幼儿自由发挥,同时给予适当的技巧指导。在角色扮演环节,教师可设计简单的剧本,引导幼儿参与到夜晚的生活场景中,通过扮演不同的角色,加深对夜晚活动的理解。5.板书设计解析:板书内容应简洁明了,突出重点。教师可使用大号字体标明,用不同颜色的粉笔区分不同的内容,如蓝色表示自然现象,绿色表示生物,黄色表示...

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