《你家在哪儿？》教学设计教学对象：汉语零起点初中生课型特点：初级汉语综合课所用教材：《欢乐汉语》教 学 目 标 ： 1 、 学 生 掌 握 拼 音 ： tā 、 jiā 、 zài 、 nǎer 、 Běijīng 、 Shànghǎi 、 Xiānggǎng 2、掌握 7 个生词：他、家、在、哪儿、北京、上海、香港 3、掌握语法：某人＋家＋在＋哪儿？ 某人＋家＋在＋某地。 4、汉字书写：我、在、北、京教学重难点：1、拼音的正确发音。 2、四个声调的正确读法。 3、本课句型“在”的用法。 4、汉字的正确书写顺序。教学时数：一课时教学方法：1、启发式教学：在师生、生生的自然问答中足部引导出重点生词句型 2、听说法：针对句型进行有控制的高密度操练，实现语言产出的自动化。教学环节教学步骤组织教学复习导入拼音生词句型讲练 汉字总结作业时间分配 1 分钟 5 分钟 15 分钟 20 分钟 4 分钟3 分钟2 分钟 教学步骤：（一）、组织教学（1 分钟）宣布上课，让学生拿出课本（二）、复习旧课：（5 分钟）复习学过的句型：A：你好！B：你好！A：你叫什么？B：我叫李小龙。A：你是哪国人？B：我是中国人。练习方式：老师问学生答，学生两两相问，学生分组互问。（三）、学习新课1、学习拼音及生词学习本课声母：t、j、z、n、b、sh、x，韵母：ai、ia、ei、ing、iang、ang拼音：tā、jiā、zài、nǎr、Běijīng、 Shànghǎi、 Xiānggǎng 及四声的正确读法。注：本课生词及拼音较多，分类比较鲜亮，将本课拼音和生词都分为两个部分进 行 学 习 。 先 学 习 “ tā 、 jiā 、 zài 、 nǎr ” 再 学 习 “ Běijīng 、 Shànghǎi 、 Xiānggǎng”（1）学习第一部分拼音“tā、jiā、zài、nǎr ”及生词“他、家、在、哪儿”老师采纳表格的形式列出今日所学拼音。 a ia ai t tā tā tá tǎ tà j jiā jiā jiá jiǎ jià z zài zāi zái zǎi zài n nǎ nā ná nā nà教学方法：老师根据先教授声母，再教授韵母，之后教授拼音，最后教授音调的顺序教学。即：“t”“a”“ta”,“j”“ia”“jia”,“z”“ai”“zai”,“n”“a”“na”。老师领读，学生跟读；学生齐读；学生分组读；老师纠音。注：由于本课拼音较多，选取一个进行定调练习，如选取“ta”，老师边比划四声手势，边领读，待学生掌握准确后，再举一反三，对于其他的拼音，老师采纳比划四声手...
