主旨句：开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”
在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂
”02、《逍遥游》——《庄子》真正的逍遥游就是：“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者
”03、《师说》——韩愈韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也
04、《阿房宫赋》——杜牧不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
”05、《赤壁赋》——苏轼苏轼《赤壁赋》中 “哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的诗句，发出了人生短暂的浩叹
06、《氓》——《诗经》女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽
” 07、《离骚》——屈原屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
08、《蜀道难》——李白《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天
09、《登高》——杜甫道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯，同时也是本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）
10、《琵琶行》——白居易同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣
11、《锦瑟》——李商隐《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然
12、《虞美人》——李煜李煜的《虞美人》一词中用比方、夸张、设问手法写出愁思的多与深广，将抽象的情感形象化，以水喻愁的名句是问君能有几多愁
恰似一江春水向东流
这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙
13、《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼强烈抒发作者情感的句子是：人生如梦，一尊还酹江月
14、《永遇乐·京口北固亭
