《中国公民科学素养基准》《中国公民科学素养基准》 《中国公民科学素养基准》（以下简称《基准》）是指中国公民应具备的基本科学技术知识和能力的标准。公民具备基本科学素养一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参加公共事务的能力。制定《基准》是健全监测评估公民科学素养体系的重要内容，将为公民提高自身科学素养提供衡量尺度和指导。《基准》共有 26 条基准、132 个基准点，基本涵盖公民需要具有的科学精神、掌握或了解的知识、具备的能力，每条基准下列出了相应的基准点，对基准进行了解释和说明。 《基准》适用范围为 18 周岁以上，具有行为能力的中华人民共和国公民。 测评时从 132 个基准点中随机选取 50 个基准点进行考察，50 个基准点需覆盖全部 26 条基准。根据每条基准点设计题目，形成调查题库。测评时，从 500 道题库中随机选取 50 道题目（必须覆盖 26 条基准）进行测试，形式为推断题或选择题,每题 2 分。 正确率达到 60%视为具备基本科学素养。 《中国公民科学素养基准》结构表 基准点（132 个） 1. 知道世界是可被认知的，能以科学的态度认识世界。 （1）树立科学世界观，知道世界是物质的，是能够被认知的，但人类对世界的认知是有限的。 （2）尊重客观规律能够让我们与世界和谐相处。 （3）科学技术是在不断进展的，科学知识本身需要不断深化和拓展。 （4）知道哲学社会科学同自然科学一样，是人们认识世界和改造世界的重要工具。 （5）了解中华优秀传统文化对认识自然和社会、进展科学和技术具有重要作用。 2. 知道用系统的方法分析问题、解决问题。 （6）知道世界是普遍联系的，事物是运动变化进展的、对立统一的；能用普遍联系的、进展的观点认识问题和解决问题。 （7）知道系统内的各部分是相互联系、相互作用的，复杂的结构可能是由很多简单的结构构成的；认识到整体具备各部分之和所不具备的功能。 （8）知道可能有多种方法分析和解决问题，知道解决一个问题可能会引发其他的问题。 （9）知道阴阳五行、天人合一、格物致知等中国传统哲学思想观念，是中国古代朴素的唯物论和整体系统的方法论，并具有现实意义。 3. 具有基本的科学精神，了解科学技术讨论的基本过程。 （10）具备求真、质疑、实证的科学精神，知道科学技术讨论应具备好奇心、善于观察、诚实的基本要素。 （11）了解科学...
