电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

三位一体招生自我陈述

三位一体招生自我陈述_第1页
1/2
三位一体招生自我陈述_第2页
2/2
三位一体招生自我陈述三位一体招生自我陈述 篇一 尊敬的老师:您好。 我叫**,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深化分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力的同时,我也非常注重情商的进展,同时我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加宽阔。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可! 谢谢! 篇二 我叫**,是浙江省瑞安市第*中学的学生。从小到大,我一直都是一个热爱学习的人。进入高中后,与大多数男生一样追求课程全面优秀的我逐渐向理科方面倾斜,增加了对数理化课程学习的投入。不过还好,文科方面的学业水平考试成绩还不是很差。 我小学时候成绩并不突出,但是经过不懈努力之后,初中乃至高中我的成绩一直是名列前茅。高中曾获得过多次三好学生和学习积极分子的称号。虽然成绩有时候会有上下的起伏,不过波动在所难免。总的来说我的成绩还是不错的。而现在我认为最有意思的科目莫过于物理和化学了,自然界各种物理现象和千百种物质,数不尽的反应,都充满了神奇感,能够激发我探究的欲望。 从小学到初中,从初中到高中,我都不是一个善于表现自己的男生。不过我也有我的优点,一旦我开始做某件事,我就一定会努力把这件事做到完美。不仅如此,我还乐于助人,假如看到同学有困难,我会毫不犹豫地伸出援手。也正是因为这一点,我在学校中的人缘不算差,也容易结交新朋友。 在学习成绩提高的同时,对身体的锻炼我也不会落下。我喜爱打乒乓球,为此家中也摆放了乒乓球桌来满足我的需求。在小学时我也算是学校乒乓球队的一员,替学校争取过一个不错的名次。在初中繁忙的学习之余,打乒乓球是我最好的放松方式。即便是在高中,我间或也会抽出时间来锻炼一下,放松一下。 高中时我积极参加学校、班级和共青团组织的各种活动,如在假期中进行...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

三位一体招生自我陈述

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部