“为了贯彻落实党中央提出的 建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进”“”展 的战略任务，实现我校 精品定位，科学进展，创建质优和谐的百年历史名校 的进展目标，学校开展了创建学习型校园推动学校科学进展的活动
活动的指导思想是：以党的十七大精神和科学进展观为指导，以深化学校改革、全面提高质量为中心，以促进师生的“”“全面进展和学校的综合竞争力为根本，紧密结合我校正在进行的 生本教育 和 创建普通”中学优质工程项目学校 两大教学改革的实际需要，积极营造学习型校园的建设氛围，激发教职工的创新思维和进展动力，勤于读书，勇于实践，善于思考，精于教研，不断推动学校教育事业实现新的进展
根据我校老师队伍建设的现实需求，我们着重做好以下四项主要工作
(一)勤于读书
读书是丰富知识、开阔视野的重要方式，也是老师增强自己的教育力量的重要途径
因此，创设浓郁的阅读氛围，开展多彩的阅读活动，让阅读成为每个老师最日常的生活方式，就是我们创建学习型校园的首要任务
希望每位教职工都能根据工作需要，仔细选择，潜心攻读
为此我们希望：1、仔细阅读经典
经典著作是历史长河中最优秀、最深厚的精神宝藏，是滋润心灵、启迪心智的有效方法
如《论语》、《学记》、《给老师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》等，都是常读常新、内涵丰富的教育经典
2、仔细阅读专业书籍
每人应根据自己的工作职责和需求，仔细阅读本专业的书刊，及时更新知识，不断完善自我，努力学习借鉴先进的教育理念和优秀的教学方法
3、仔细阅读教育热门书籍
如李镇西的《做最好的老师》、《爱心与教育》、王金战的《英才是怎样造就的》、《学习哪能那么难》、魏书生的《班主任工作漫谈》等书籍，都是近年来优秀的一线老师对自己教育教学经验的总结，贴近教学实际，可操作性强，容易引发共鸣
4、仔细学习校本文化
作为六中的一员，理应对学校的历史、文化、传统、精神等有更深化细致
