一、指导思想“”以 三个代表 重要思想为指导，以爱国主义教育为主线，以强化行为法律规范养成教育为重点，仔细贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1 、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。2 、落实各项常规教育，提高学生的自我管理能力。3 、优化校园文化，逐步凸显校园文化特色。4 、深化德育活动，引导学生在体验中感悟。6、健全安全制度、精细安全管理构建平安校园。三、主要工作任务（一）细化、实化常规工作，提高效能1、加强德育队伍建设。 3、树立德育典型。在本学期学期中期开展德育工作先进集体和十佳少年、十佳礼仪之星、十佳学习之星、十佳环保之星评选。从各方面加强德育典型的引领作用。“”（二）以 主题活动 为抓手，凸显德育的深度1、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，要充分利用老师节、国庆节、元旦等传统节日开展班级小报、黑板报创作评比、各类征文评比、校歌、国歌演唱竞赛活动。2、精心、合理组织各类体育趣味活动。3、加强孝道教育，开展孝敬父母大家谈主题班会，和给妈妈洗脚活动。4、扎实开展书香校园活动。要求各班都要建立图书角、读书角、人人都有读书笔记，形成人人爱读书的良好氛围。5、进一步加大文明礼仪教育，让文明礼仪之花开遍校园。9 月份进行文明礼仪知识学习和文明礼仪知识竞赛，坚持班班每周评选文明标兵。（三）注重校园文化建设，提升校园文化品位1“”、进一步发挥 校徽、校歌、校训、校风、学风 的引领作用。做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌。2“”、抓好校园文化宣传活动。办好 校园宣传栏 、校园广播站、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培育学生崇高的精神品质，不断完善自我。3、搞好班级文化环境建设：各年段、各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、学习园地，在班级环境建设中体现学生会员参加的主体意识。（如：闪光台、留言版、互助栏、才艺展示区等。）做到班班有亮点，班班有特色，4“”、抓好校园标语建设。 ...
