【关键词】中职；机械制图；inventor；项目任务驱动INVENTOR 软件具有 CAD/CAM/CAE 的机械软件，具备参数化设计、利用特征工具建构实体等功能，完全可以实现概念设计到三维建模到二维图的产品设计流程。Autodesk Inventor 的零件设计功能是基于特征的三维参数化实体造型技术。Autodesk Inventor 软件与 Autocad 都是美国 AUTODESK 公司旗下的软件，所以可以与 Autocad 完美兼容，能够快捷方便实现三维数据和二维图纸之间的转换[1]。Inventor 具有强大的参数化几何建模功能及实时、逼真的三维显示功能、人性化的操作界面和简单易学的特点，可以广泛应用于机械制图的教学中。机械制图是机械专业的一门技术基础课程。本课程的主要任务是：培育学生具有一定的读图能力、空间想象能力和思维能力以及基本的绘图技能，为提高学生全面素养，形成综合职业能力和继续学习打下基础。假如老师只指导根据教材顺序，枯燥地讲解，学生的兴趣会随着时间的推移，难度的增加，逐渐降低。怎样调动学生的兴趣点，发掘其空间想像能力和思维能力？笔者从教学实践出发，利用 inventor 软件进行如下的项目教学法实践。一、运用 Inventor 软件，完成零件建模，再完成零件图的表达，不但能提高学生对组合体视图的理解，而且能够有效提高学生对零件图的掌握水平组合体是机械制图课程的核心内容之一，前承投影理论和机械作图基础，是两者的深化和提高，同时组合体可以视为简化的零件，就成为了视图表达主干线上承上启下的最关键一环。基础体通过叠加、切割、变换等形式成为组合体零件，这个过程假如只通过语言表达是空泛的，我们可以利用三维软件来绘制，从而模拟这个过程。通过 Inventor 软件，绘制草图，使用拉伸、旋转等特征成型命令将组合体零件的三维造型绘制出来，再使用工程图模块进行工程图的绘制，完成三视图的表达，并且再完成标注。通过强化练习，整个流程走下来，我们的学生不但能够读的懂图，而且能够绘制正确的二维零件图，还能通过二维工程图验证三维的造型是否正确。Inventor 软件中二维工程图是由三维实体模型直接生成的，包括基准视图、轴测图、剖视图、辅助视图、投影视图和局部放大视图等，并且可以自动或者手动的标注尺寸，标注形位公差和技术参数。二维工程图与对应的零件模型或装配体模型具有全相关性。学习二维工程图出零件图，很容易掌握，让学生自己完成再由二维到三维的建模，再完成由三维到二维的工程图绘制，更好的解决了学...
