幼儿园大班绘本教案——《我是一只小小鸟》一、教学内容本节课选自幼儿园大班绘本教材《我是一只小小鸟》，主要围绕第二章“小小鸟的成长历程”进行教学。详细内容包括：小鸟的孵化、成长、学会飞翔以及与大自然和谐共处的过程。二、教学目标1.让幼儿了解小小鸟的成长历程，培养他们的观察力和想象力。2.培养幼儿热爱大自然，关爱动物的情感。3.通过绘本故事，引导幼儿学会珍惜友情，互相帮助。三、教学难点与重点难点：理解小小鸟成长过程中的困难与挑战，以及如何克服困难。重点：培养幼儿热爱大自然，关爱动物的品质，以及珍惜友情，互相帮助的精神。四、教具与学具准备1.教具：绘本《我是一只小小鸟》、小鸟成长历程的图片、挂图、视频。2.学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶水。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）利用小鸟成长历程的图片，引导幼儿观察并讲述图片中的内容，激发幼儿对小小鸟成长历程的兴趣。2.例题讲解（10分钟）通过绘本故事，讲解小小鸟从孵化到学会飞翔的过程，引导幼儿关注故事中的困难与挑战，以及小小鸟是如何克服这些困难的。3.随堂练习（10分钟）让幼儿用水彩笔在画纸上描绘出自己心中的小小鸟，并剪下来，贴在黑板上，共同完成一幅“小鸟成长乐园”的作品。4.环保教育（5分钟）通过讲解小鸟与大自然的关系，引导幼儿学会珍惜大自然，关爱动物。5.互动环节（10分钟）分组讨论：让幼儿分成小组，讨论如何在生活中保护小鸟，关爱大自然。七、作业设计1.作业题目：画出自己喜欢的小鸟，并描述它的特点。2.答案示例：我画的是一只孔雀。它的特点是尾巴上有漂亮的羽毛，会开屏。八、课后反思及拓展延伸1.反思：关注幼儿在课堂上的参与度，以及他们对小小鸟成长历程的理解程度。2.拓展延伸：鼓励幼儿在课后观察周围的大自然，了解其他动物的成长历程，培养他们的观察力和想象力。同时，引导幼儿关注环保问题，提高他们的环保意识。重点和难点解析1.教学难点与重点的设定2.教具与学具的准备4.作业设计一、教学难点与重点的设定教学难点：理解小小鸟成长过程中的困难与挑战，以及如何克服困难。详细补充：在讲解绘本时，教师应着重描述小小鸟在成长过程中遇到的困难，如学习飞翔时的一次次失败，如何在大自然中寻找食物等。通过故事情节的详细解读，引导幼儿思考小小鸟是如何克服这些困难的，例如通过不懈的努力、互相帮助等方式。通过提问和讨论，让幼儿联系自身经历，理解面对困难时应有的态度和解决问题的方法。教学重点：培养幼儿热爱大自然，关爱动物的品质，以及珍惜友情，互相帮助的精神。详细补充：在教学过程中，教师应不断强调小鸟与大自然的关系，引导幼儿认识到保护环境就是保护小鸟的家园。通过小组讨论和互动环节，强化幼儿之间的合作与互助，培养他们的团队精神和友情观念。设计相关的课堂活动，如“小鸟成长乐园”的制作，让幼儿在实践中体验合作与分享的快乐。二、教具与学具的准备详细补充：教具的准备要充分考虑到幼儿的认知水平和兴趣点，选择色彩鲜艳、形象生动的图片和视频，以提高幼儿的学习兴趣。学具的准备要确保安全无毒，易于操作，如水彩笔应选择可水洗类型，避免对幼儿造成污染和伤害。准备的学具应具有一定的创意性，如剪纸、贴画等，既能锻炼幼儿的动手能力，又能激发他们的创造力。实践情景引入：教师应创造一个生动、有趣的实践情景，如模拟小鸟的成长环境，让幼儿身临其境地感受小小鸟的成长历程。通过观察、提问、讨论等方式，引导幼儿主动参与，提高他们的参与度和学习积极性。互动环节：设计互动环节时，应充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣，如分组讨论、角色扮演等，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。教师应密切关注各小组的讨论情况，适时给予指导和鼓励，确保每位幼儿都能积极参与。在课程结束时，教师应引导幼儿对所学内容进行回顾，帮助他们巩固记忆，形成自己的理解。鼓励幼儿分享自己的感受和学习心得，培养他们的表达能力和自我反思能力。四、作业设计详细补充：作业题目应具有开放性，让幼儿有足够的空间发挥想象力和创造力。答案示例应简洁明了，既能指导幼儿完成作业，又不过度限制他们的思维。作业的设计应与课程内...
