副局长个人“自画像”材料

副局长个人“自画像”材料副局长个人“自画像”材料 篇一 根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，这次群众路线教育实践活动中，经过学习阶段，统一了思想，提高了认识，收集了意见，凝聚了人心，增强了活力。在学习提高、调查讨论、听取群众意见和分析查找问题的基础上，我仔细对比检查，查找出自身存在的“四风”问题，主要是： 在形式主义方面，一是存在学习上的形式主义。主要是理论学习不够深化。理论学习与业务学习关系处理不当。重业务学习轻理论学习；工作与学习的关系处理不当，往往会因工作忙为托词耽误学习；业余时间用于学习，特别是用于理论学习的时间少；理论学习上不深化钻研，只求学习了解，不求深化探究。理论知识与实际工作的联系也还不够。 二是工作上的形式主义，主要表现在工作安排头绪繁多，缺乏有效的监督检查，有些工作落实流于形式。征管工作省、市局工作项目和头绪较多，基层县区人手少忙于应付。市局下去检查督促落实不到位。工作落实质量不高，虎头蛇尾现象依旧存在。征管工作自上到下，主题和重心转换太快，到基层落实跟不上趟，落实不彻底、不到位。制度层面上下的功夫多，各项制度、办法、实施意见等在基层的落实，缺少检查监督，落实质量不高。 在官僚主义方面，有调查讨论不够、脱离实际、脱离群众，相互沟通协调不到位的倾向。具体表现： 一是深化基层调查讨论不够。应付日常事务、机关事务时间多，用于下基层调研工作、解决实际问题的时间比较少；下去掌握情况多，深化讨论问题少；就问题调查解决问题的多，综合性的调查讨论少。 二是怕给人下话，协调沟通不够。征管信息化工作,特别是重点工作项目,综合性比较强,需要多部门合作,需要领导之间科室之间协调。在工作的部署落实中，往往瞻前顾后，考虑不周，或是因故太忙，顾及不到，领导之间、部门之间、科室之间联系不够主动，不够及时。使有些工作落实的效果大打折扣，没有达到预期的效果。 平常除了主管科室，与其他同志间的沟通也少，总认为都是好同志、都有老感情，不需要用过多的言语去沟通，去沟通，时间一长，感觉就有了一定的距离，影响到干群关系的和谐进展，进而影响整体工作的推动。 在享乐主义方面，存在思想上安于现状，不思进取，不愿再吃苦出力，有歇一歇混日子的想法；工作中不愿定新目标，缺乏新动力，整体工作活力不足。具体表现在：工作创新积极性不高。工作虽然也在不断的创新，能够探求新的工作方法、新的项目和亮点...