古希腊教育的典范介绍在古希腊许多奴隶制城邦国家中，斯巴达和雅典最强大，也最有名。因而，通常在谈到古希腊教育时，总是以它们的教育为代表。斯巴达斯巴达是一个农业国家，实行的是少数奴隶主贵族的专制统治。在公元前 8 世纪，9000 户左右的斯巴达人统治着 25 万以上的奴隶和平民。为保卫政权的稳定，斯巴达教育具有浓厚的军事色彩。其教育目的是为了把奴隶主贵族子弟培育、训练成为体格强壮，受过严酷军事体育锻炼的武士。斯巴达把教育看成是国家的事情，教育全部由国家组织、管理和控制。儿童属国家所有，7 岁前由父母代替国家抚养。从 7 岁起被送入国家的教育机构，直到 18 岁，接受严酷的军事训练和道德灌输，使他们养成健康的体魄、坚韧的意志，以及勇敢、顺从、爱国等品质。教育的主要内容为赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪、角力五项竞技，此外还包括肉搏术、骑马、游泳、音乐与舞蹈等等。18 岁的青年被送到士官团接受专门的军事训练直到 20 岁，30 岁正式获得公民资格。值得注意的是，斯巴达重视女子教育，女孩同样要接受体操和军事训练。雅典雅典的教育与斯巴达有很大的不同。雅典的手工业和商业比较兴旺，实行的是奴隶主民主共和政体。雅典的教育目的不仅是要把奴隶主贵族子弟训练成身强力壮的武士，还希望他们成为有一定文化的商人和能言善辩的社会活动家和政治家。因此，雅典的教育除重视体育、军事训练和道德教育之外，还注意到智育、美育和谐开展的教育。雅典的教育制度，既有公共教育，又有私人教育。儿童 7 岁以前接受家庭教育，7 岁以后，男孩进入文法学校和弦琴学校，学习读、写、算等知识和音乐、唱歌和朗诵等。13 岁以后，在文化学校和弦琴学校继续学习的同时，还进入体操学校接受体育训练。大局部青年在学习 2~3 年后即可结束，少数显贵者的子弟升入国立体育馆继续学习。他们在年满 18 岁，从体育馆毕业后可升入士官团深深造，被培育成军事领导人。到 20 岁被授予公民称号，成为国家正式官吏。雅典和斯巴达的教育各依其不同特点影响了以后西方教育的开展。古希腊奥运和文化奥运在古希腊雅典城西南隅三百余公里处，有一块依山傍水、绿荫如盖、风光旖旎的丘陵，叫奥林匹亚村。它就是奥林匹克运动会的诞生地。古希腊是一个神话王国，优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说，为古奥运会的起源蒙上一层神奇的色彩。有关古代奥运会的起源的传说有很多，最主要的有以下两种：一是古代奥林匹克运动会是为祭...
