声音弹性及对比训练

声音弹性及对比训练一：高与低指在本人音域范围内音调相对的高与低。练习一、有层次地爬高降低选一句话，先用低调说，一级级地升高，然后再一级级地降下来。伟大的祖国，伟大的人民伟大的祖国，伟大的人民伟大的祖国，伟大的人民伟大的祖国，伟大的人民练习二、一句高，一句低，低高交替这个练习在发声上的难度大一些，因为气息，声带都要做跳跃式地调整。伟大的祖国，伟大的人民伟大的祖国，伟大的人民伟大的祖国，伟大的人民伟大的祖国，伟大的人民练习三、一句话内音调由低到高，再由高到低。伟大的祖国，伟大的人民伟大的祖国，伟大的人民伟大的祖国，伟大的人民伟大的祖国，伟大的人民二：强与弱练习一、有层次地由弱到强材料：伟大的祖国，伟大的人民1)，第一遍用低弱声，一遍比一遍略强;高音根本不变(强弱度升高时，高音会略有上升);2)，第一遍用低弱声，一遍比一遍略强略高。到最强最高时，不能有喊的感觉。逐渐增加由弱至强的中间层次。练习二、小量练习用较小的音量读一个小片段，字音保持一定清楚度，不压不噎不吃字。比方这样一段：参加这次决赛的中国选手胡晓平，走的道路是不平坦的。她比我们的共和国晚生一年，懂事后，有一大半是在动乱岁月中度过的。胡晓平固然有歌唱家的秉赋，但更具有惊人的毅力和刻苦的精神。台上几分钟，台下十几年，为了唱好每一个音符，每个字母，小胡几十遍地反复练习，舞台上生动优美的那一刹那，台下却需要无数单调，枯燥的动作。练习三、弱中间强随着文稿内容的开展，在小音量的根底上，间以较强音量。材料下面划线处适当加强，练习时加强的幅度可略为夸张。当乐曲的最后一个音符嘎然刹止时，会场突然鸦雀无声，一片沉静。帐幕缓缓闭合后，掌声，喝采声突然四起，人们起立欢呼。掌声长达三分钟，演员出来谢幕五次。啊，中国!女主角是中国人，真没想到!人们赞叹地在议论。练习四、喊声及呼口号在生活中和舞台上这种声音是既强又高的，而我们朗诵一般要用中等强度的声音，表现出高强的呼喊声，一般采纳气息压力较强的虚声;雄壮多用下部共鸣，嘹亮的加用上部共鸣。比方：1)，中华人民共和国万岁!(雄壮)2)，由河对岸传来热情的呼喊：张-老-师。(其中的张老师要求高亢，气息控制较强)A，可以用不同的强度作这个练习。B，还可以用不同距离的感觉练习;练习时你会发现，呼喊的感觉距离越远，音调越高，音量越小，控制的难度越大。三：实与虚一般朗诵要求用声门不闭紧的虚实结合的声音，随内容要求而灵活转换虚实...