20 年高考教材及热点分析——选修三《国家与国家组织常识》专题突破一、再读 20 年《高考考试说明》（一）、各能级要求考点分布：1、“了解”层级： （共 18 个）专题考点个数专题一国家的性质；代议制的含义；民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制；单一制和联邦制的区别；国际组织的特征和分类5专题二英国君主立宪制的结构、特点及实质；法国的国家机构、法国政体的运行及特点2专题三美国联邦制的特点和利弊；美国政党的特征2专题四人民代表大会制度的确立是人民的选择、历史的必然；坚持和完善人民代表大会制度必须加强人大自身建设2专题五联合国的主要机构、联合国的作用；世界贸易组织的宗旨和主要机构；了解中国加入世界贸易组织的意义；亚太经济合作组织的宗旨和作用；中国在亚太经济合作组织中的地位和作用；欧盟的宗旨和作用；中国与欧盟的合作与交往7其中，国家和国际组织的一般理论部分与日益重要的国际组织涉及的考点最多，共 12个。 2、“理解”、“分析”、“说明”、“比较”、“懂得”层级：（共 17 个）专题能级考点个数专题一理解民主与专政的关系；国际组织的作用2说明国体与政体的关系1懂得必须维护国家统一1专题二理解英法两国政体不同的原因1比较英法两国政体的异同1专题三理解美国的三权分立与权力制衡；美国利益集团的活动方式及其政治作用2分析美国两党制的实质；美国三权分立制的利弊与实质2专题四理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人民代表大会制度的优越性；坚持和完善人民代表大会制度必须坚持和完善中国共产党的领导；坚持和完善人民代表大会制度必须实施依法治国的基本方略；4说明民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则；必须坚持人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治体制模式2专题五理解中国在联合国中的地位和作用1（二）、相关变化考点：1、了解英国君主立宪制的结构、特点及实质（原来对“实质”的要求是理解，现降为“了解”）2、理解英法两国政体不同的原因（原要求是“了解”，能级要求有所提高）3、分析美国两党制的实质（原要求是“理解”）4、理解美国利益集团的活动方式及其政治作用（原要求是“了解”，能级要求有所提高）5、了解中国加入世界贸易组织的意义（原要求为“理解”，现降级为“了解”）（总结：能级要求提高的共 3 个，能级要求降低的共 2 个，考点合并的共 2 个）二、试题回眸（一）、两年高考回顾：年份地区试题考查内容20 高考文科综合能力...
