大班音乐《巡逻兵进行曲》教案大班音乐《巡逻兵进行曲》教案大班音乐《巡逻兵进行曲》教案 1活动目标：1、感受进行曲风格特点，养成安静、集中注意倾听音乐的良好习惯
2、鼓励幼儿大胆地创编动作、自由表达对音乐的感受和理解
3、让幼儿体验参与、创造和表演快乐，激发幼儿对巡逻兵的敬仰之情
重点：通过分析反复欣赏音乐创编动作来表现对音乐的感受和理解
难点：尝试用身体部位来拍打节奏
活动过程:一、导入师：今天，我要给你们介绍一位朋友，我非常的喜欢他，想让你们也认识认识他（给幼儿看巡逻兵的图片）你们一起猜一猜他是做什么的
（帮助幼儿理解巡逻兵）他们白天刻苦的训练，晚上就聚会在一起唱歌、跳舞，因为部队里没有乐器，所以他们许多队友就把自己的身体当成了乐器在身体上敲打演奏，创作出属于他们自己的音乐，我的朋友就是其中的一员，叫米查姆，他记录了他们一起创作的音乐，而且还起了一个好听的名字叫做《巡逻兵进行曲》
现在我们一起来听一听他们创作的音乐好不好吧
二、欣赏音乐完整欣赏音乐，初步了解音乐所表现内容请小朋友认真听，找一找都有哪些乐器出现在了乐曲当中
听完音乐后向请幼儿回答（军鼓、小号、长笛、圆号、小提琴等）并把这些乐器图片出现在大屏幕上，之后继续提问，小朋友，当你听到这个旋律，你想干什么呢
（动起来、踏步）对，这就是进行曲的曲风特点，节奏感强，旋律刚劲有力
三、表演音乐你们想不想当巡逻兵呢
（想）那现在让我们一起来操练吧，看看哪个巡逻兵表现的最棒
幼儿跟随音乐表演音乐
（音乐的部分节选）四、节奏表演出节奏型，让幼儿先试着打节奏，之后跟随音乐模仿
（部分节选）巡逻兵们能有自己的身体来创作音乐，你们能不能呢
我们来试一试
行进（跺脚）XX|xx|XX|xx|打枪（拍腿）XXXX❷ 簟痢❷ XX❷ 簟痢❷ XX❷ 簟痢❷ XX❷❷ 开炮（拍手）x—|X—|XX|X0|最后完整的把音乐拍一遍
五、指划下面我
