学校第二课堂活动总结范文文集【篇一】学校第二课堂活动总结本学期第二课堂的学生学习分为 3 个阶段进行，第一阶段首先训练学生的素描基础，主要是训练学生对绘画基础练习，训练学生学习素描基础，从一些最基本的石膏开始。第二阶段训练色彩，让学生体会色彩关系的变化，感受大自然的无穷变化。第三阶段主要是训练学生的水粉作画和技巧学习。通过这短短的几个月训练与学习，有一部分学生对美术有了一定的认识和了解，也慢慢的开始喜爱上了这一门艺术。一、培育了学生的对美术的兴趣有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：通过这几个月的努力学习后，对美术技巧能力有了一定的进步，对审美意识也得到加强了。他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七年级，八年级、九年级学生尤为突出。二、培育学生的知识面在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、丰富了学生的第二课堂从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。总之，在下一个学期开学时，也要一样的把第二课堂活动如实如期的进行，让更多的学生参加到学习活动中来。不但能添加校园学习文化氛围，同时也对学生们的自身一种学习训练。【篇二】学校第二课堂活动总结我校根据新课标的要求，发扬学校优良的光荣传统，进一步确立了“构建和谐教育，为学生终身进展调度奠定基础”的办学理念，结合学校实际，多策并举，深化开展第二课堂活动活动，使学生的整体综合素养明显提高。学校在具体工作的开展过程中注重从培育学生的能力入手，现将如下：一、“两公开”师生双向选择一是把学校把兴趣小组的名称、时间安排、内容、指导老师们的名字、能力等公开。把这些内容打印出来在全校进行张贴宣传，让学生根据自己的爱好来选兴趣小组和指导老师。二是由班主任把学生的兴趣、爱好公开，老师来选择学生。实施师生双向选择既增加了老师的责任感，又提高了学生兴趣。二、“三结合”科学安排时间学校合理调整课程表、时间表，采纳长短课相结合，课内课外相...
