一、对课题讨论的认识 二、 课题讨论的组织与管理1、成立课题实验领导小组和实验小组① 课题实验领导小组组长；田克勤副组长：张艳芬成员：任西芳 赵彩霞 王丽萍领导小组的职责是负责实验的领导与管理。具体包括建立实验队伍、改善实验条件、保证实验经费，、提供实验方便、检查实验工作、实施实验奖惩等。② 课题实验小组组长：张艳芬副组长：任西芳组员：赵彩霞 王丽萍 郭秀敏 范明军 刘新玲 赵瑞梅2、加强实验队伍的培训与提高实验队伍培训的重点有两个方面，一是教育思想观察的转变，二是计算机应用水平的提高。转变教育思想观念是一个不断学习、不断实践、不断认识的过程，它既具有复杂性，又具有长期性。因此，实验中要把学习现代教育理论和现代信息技术理论人作为一项重要内容，组织实验老师乃至全体老师加强学习，加强沟通，相互启发，相互促进。实现在学习中提高认识，在实践中逐步转变思想，用正确的理念指导实验，用科学的方法推动实验。针对计算机应有水平的提高，将进一步加大培训力度，采纳通训与专训相结合，集中培训与自钻自研相结合。通过多形式多渠道的培训，进一步提高实验老师的信息培育。3、实施实验奖惩制度实验需要严谨科学的态度，需要做艰苦细致的工作，需要投入大量时间和精力。学校将根据实验小组的建议，依照实验奖惩条例，对态度仔细、工作严谨、卓有成效的实验老师给予奖励，反之将依据实验情况给予批判教育、限期整改、撤销实验资格等处理。 三、课题讨论的成果我课题讨论的成果我校进行了科学主题资源网站子课题的讨论与实践，取得了一定的成果：1、老师的教学观念得以更新，已能够熟练运用信息技术辅助课堂教学，初步构建了符合我校学情的信息技术与科学教学整合的教学模式，切实有效地变革了传统的教学模式，建立以学生为主体，老师为主导的新型高效的课堂教学模式。2、建成了符合新课程标准的科学主题资源网站课程体系。建成的科学主题资源网站以一节课为专题，将涉及这节课内容的相关资源经过筛选、加工，并通过网络表现某节课的教学内容和实施教学活动，为方便学生自主学习和老师利用网络资源库进行课堂教学活动，每课节主题资源网站都要结合网站内容形成典型的学习指导意见和教学指导意见，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、老师的教学方式和师生互动方式的变革，为学生的学习和进展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。其中王桂霞、王均华、王立新、王凤云、张瑞芹、刘金梅等老师...
