对高斯的评价是怎样的后人对高斯的评价是数学王子，后代的一些数学家评价高斯是和阿基米德牛顿并列的数学之神，因为高斯这一生中涉足十多个领域，在每个领域他都会给后人留下用之不尽的精神财宝，高斯曾经写过《数论》这本书，这本书后来成为数论这门学科的重要根底。后人对高斯的评价还包括一个以智慧和制造力见长的数学家这句话。这句话是在高斯死了十多年后一位数学家讨论了他的天体运行理论后得出的，他认为高斯这一生中制造了很多计算和排列组合的新方法，还为后人提供了一种只用笔和尺子就能画出正 17 边形的新方法，为后来数学讨论奠定了牢固的根底。其实每个人对高斯的评价都是不同的，物理学家认为高斯给物理学带来了新的开展阶段，而数学家认为，高斯是欧几里得和欧拉之后最伟大的数学家，天文学家那么认为高斯独立发现了智神星和谷神星的运动轨迹，并且成功创立了一种新的预测行星运动轨迹的新方法，它是天文学的奠基人。后世有数学家评价说，高斯的计算风格非常独特，他总是喜爱把非常复杂的外表事物聚集在一起，从中探究出最本质的道理，其实高斯早在发现谷神星、智神星运动轨迹之前就把一些前人观测的结果摆到一起，经过十多年的细心讨论终于从这些结果中得出了属于自己的结论。数学家高斯的故事数学家高斯的故事有很多，其中最有趣的一个就是在高斯念小学的时候，数学老师教给了小学生加法，因为老师当时想要休息，所以便出了一道很难的题目考考同学，而老师正要借口出去喝水时却被高斯叫住了，原来老师刚刚在黑板上写下题目高斯就已经算出答案来了，高斯用一种新的数学方法算出了老师的难题，使得老师大为惊讶。数学家高斯的故事还包括一个他给父亲发薪水的故事，高斯的父亲是一个泥瓦匠，每个星期六他总要在晚上给工人发薪水，当时小高斯只有 3岁，他看着爸爸计算工人的工资，在爸爸把一沓钱给工人的时候，高斯突然站起来说爸爸你弄错了，然后他说了一个另外的数目，当时很多工人和他的爸爸都不信任，认为这是小孩子的恶作剧，但是当大人重新算一遍的时候发现小高斯竟然是对的。还有一个关于数学家高斯的故事，当时高斯在上小学，而老师在教给同学们方程之后就想看一看同学们的学习水平，特意出了一道大学生才能算出来的题目写在黑板上，毫无疑问高斯又是全班第一个算出来的，并且他的答案准确无误，当时他的老师对这个孩子刮目相看，特意从大城市买了一本最好的算术书送给高斯，对当时还很小的高斯说你的数学水平已经超过了我...
