1如何培养和提升组织执行力傅明华2一、基本概念• 1 、执行 • （ 1 ）基本理论表述：• 目前最权威的说法还是来自拉里 · 博西迪和拉姆 · 查兰在《执行》一书中的阐述：执行应该成为一家公司的战略和目标的重要组成部分，它是目标和结果之间‘缺失的一环’。3（ 2 ）简要概括 • 将政策目标付诸行动 ，是实现既定目标的具体过程。 42 、执行力 • （ 1 ）基本理论表述：• 就是将组织的战略规划落到实处的能力。它是一种由组织领导者发起并最先实施，继而带动整个组织形成的一种战略执行能力，而执行力就是完成执行的能力和手段。5（ 2 ）简要概括 贯彻力度，保质保量完成工作任务 6（ 3 ）执行力的衡量标准• ① 完成上级下达任务的情况。• ② 被执行对象的认同，满意程度。• ③ 完成任务的时间长短。• ④ 人、财、物力的耗费情况。7二、提高执行力的作用和意义• 1 、对组织来说• （ 1 ）更好实现计划或决策目标• （ 2 ）是检验计划或决策是否科学的唯一标准。• （ 3 ）是衡量管理部门和管理人员工作优劣的最好尺度。• （ 4 ）是维护管理部门和管理人员形象、权威和合法性的重要手段。82 、从个人角度• （ 1 ）实现社会理想的重要途径。• （ 2 ）精神满足，有成就感。• （ 3 ）个人发展的基础（物质、职务晋升）。9三、执行的基本程序（按活动过程分）1 、准备阶段• （ 1 ）思想准备（行动前的学习）• （ 2 ）计划准备：• 五个“ W” 一个“ H” （“ 5W1H” ）• What ：行动的目标是什么？• Why ：为什么要采取这些行动？• When ：何时开始这些行动？• Who ：何人负责实施这些行动？• Where ：在何处或由何部门实施这些行动？• How ：如何实施这些行动？10• （ 3 ）组织准备• 机构、人员、工作制度；• （ 4 ）物质准备• 经费、设施与工具。112 、行动阶段 • （ 1 ）指挥活动（统一、有力、合理授权）• （ 2 ）协调活动（内、外部）• （ 3 ）监督活动（对进程的跟踪检查）• （ 4 ）控制活动（纠偏）123 、总结阶段• （ 1 ）对整个执行活动的全面回顾和检查• （ 2 ）对整个执行活动进行科学的评价• （ 3 ）认真总结经验教训• 不愿意回顾过去，就有可能重复过去。13四、有关组织执行的基本手段• 1 、经济手段• 2 、精神激励手段• 3 、纪律手段• 4 、教育手段• 5 、宣...
