教育进展情况的调研报告教育进展情况的调研报告根据市政府的统一安排，5 月 8—日20 日，由市政府办公室牵头，市教育局、财政局等部门参加，组成联合调查组，对全市教育进展情况进行了专题调研
调查组深化到各区县(市)，分别召开公办学校校长、民办学校法人代表、老师代表、学生家长代表、人大代表和政协委员、相关部门负责人和有关教育专家座谈会 18 场次，实地考察各类学校 26 所，并听取了各区县(市)政府教育调研的情况汇报，对全市教育进展的现状、存在的困难和问题，有了基本的了解
在广泛收集意见、系统分析讨论的基础上，对进一步推动教育优先进展，打造**教育品牌，形成了一些初步的政策建议
一、进展现状教育机构：截至 20xx 年底，全市共有各级各类学校 2050 所，其中普通高校 4 所，成人高校 1 所，中等职校 60 所，普通高中 53 所，普通初中 266 所，普通小学1407 所，特别学校 3 所，幼儿园 256 所
全市有民办学校 317 所，占各级各类学校总数的 15
5，其中普通高校 1 所，中等职校 36 所，普通高中 7 所，普通初中 8 所，普通小学26 所，幼儿园 239 所
老师队伍：全市共有教职工 73820 人，其中离退休教职工 13658 人
专任老师 49248人，其中普通高校老师 1284 人，中等职校老师 2844 人，高中老师 5797 人，初中老师16096 人，小学老师 20934 人
专任老师的学历合格率，小学 99,初中 94
7，高中 80
4，中等职校 58
全市小学老师年龄在 45 岁以下的占 23
1，其中 40 岁以下占 15
6；初中、高中、中等职校 40 岁以下的老师，分别占 66
在校学生：全市共有在校学生 860462 人，其中，普通高校 20247 人，成人高校 762 人，中等职校 67406
