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新城区教育督导室年工作总结

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二 00 五年,伴随着新城教育的进展,督导室又走过了一个紧张而又忙碌的一年。在过去的一年里,督导室、教育志办公室全体成员和兼职督学们精诚团结、努力工作,不仅完成了年初制定的督导室工作目标任务,还完成了多项临时性任务和紧急任务。现就几项重点工作总结如下:一、 完成了对辖区 41 所小学的督导评估工作。根据《西安市普通小学办学水平综合督导评估实施方案(试行)的通知》精神,根据市督导室要求,督导室今年对辖区 41 所小学进行新一轮的综合督导评估。对 41 小学的综合督导评估从 2024 年 3 月 14 日开始至 2024 年 11 月 29 日结束。督导评估主要依据《陕西省教育督导规定》、《西安市普通小学办学水平综合督导评估实施方案(试行)》和《西安市小学等级办学标准》以及有关小学教育的法律法规和政策进行。评估工作分为准备阶段、实施阶段、总结阶段。在准备阶段,督导室于 2024 年 11 月下旬组织部分小学校长参加召开《方案》讨论会,听取了他们对小学新一轮综合督导评估实施方案的意见和建议。于 2024 年 12 月下旬召开了全区 41 所小学校长培训会,向校长们详细讲解了此次督导工作的要求、任务、特点并对评估方案做了必要的说明,要求各学校抓住督导评估这个机遇,加快进展,同时安排部署了督导评估的具体工作,下发了督导评估通知书。最后我们组成了以区督学为主的七人督导评估小组,并于 2024 年 3 月 10 日进行了督导评估小组培训会,小组成员学习了方案,分解了任务,划分了小组,统一了要求,为顺利完成督导评估工作奠定了基础。新一轮督导评估工作的特点:为了体现新一轮督导评估工作的科学性、时代性、创新性,突出《方案》的特点,此次督导评估形式上操作方法多样化,内容上以学校管理为重点, “以促使学校可持续进展为目的,在评估检查过程中形成了以下几个特点:一是 进行了 校 ”长访谈 。评估组组长与各校校长进行了面对面的交谈,了解了校长的办学思路、学校的进展目标、具体措施以及学校进展过程中存在的问题与困惑。二是在每所小学的自然实验室里听一节实验课。从教学实际中了解学校实验课开出情况、实验室仪器配备及利用情况。三是每个学校抽出 30 或 60 个学生进行体质健康测试。通过测试,对我区各校学生的体质健康状况进行调研,对体育老师使用测试仪器进行了现场培训,促使学校增添测试设备,把体质健康测试工作落到实处。二、为了迎接市教育督导室对我区教育...

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