2024 年华南理工大学暑期学生社会实践登记表姓名余彦君性别男政治面貌团员生源地广东云浮学院机械与汽车工程学院年级2024实践单位广东省清远市英德市黄花镇黄花中学个人实践小结 带着许多的未知，前往黄花镇，和孩子们相遇，相识，然后分离。这期间努力了,很快乐很欢乐，伴随着深刻的感动。这次的工作最大的难度就是要满足这一群年级跨度从一年级到初三都有的学生，讲深了不行，讲浅了太无聊。因此稍有不慎就会导致课堂毫无生机。 但是在和学生破冰并初步认识之后，大致地发现了学生们的所感兴趣的东西是什么。于是便随即在课前做了微调。然后再第一天的第一节课忐忑上阵。 我是英语组的组员原本以为同学们对英语的热情会弱一点，气氛 或许很难活跃，但是两节英语课下来，期间的 同学们的积极和欢声笑语证明我们小组之前的 担忧纯属多虑了。 这两节英语课的内容是英语情景对话，通过和 他们聊实际生活帮他们慢慢过渡入英语的情景 中，然后在教课过程中时不时地加入小幽默。 结果便是他们都是很快乐的回应着每一次互 动。课程结束后，我们感觉到孩子们和知识之间还 是会有距离，直接地给他们灌输知识或许会让 他们觉得跟不上，然后变得枯燥。而连接孩子 和知识的一个很好的桥梁，便是他们的实际生 活：亲人、朋友、吃饭、睡觉、农活……这些都 是他们不用思考就可以理解的元素，讲教中有 了这些因素作为过渡，知识点就变得亲切起 来。听者就会跟着讲课者的思维去思考，气氛 也就活跃起来了。 讲台下的毕竟还是孩子，上课的时候，还是要 让先他们觉得自己亲切才让他们感到快乐。多 点互动，多留意一下孩子们的表情和神态，照 顾一下走神的孩子，课程也自然地变得融洽和 欢乐了，孩子们回报给我们的欢笑同时也给我 们的心投进许多的阳光，让我们感觉充实与温 暖。除了课堂里面的感动，还有最深刻的，便是去学生家家访。这个学生，是我们班的“爱心一帮一工程”资助对象。名字叫黎冬梅。冬梅现在 15 岁多，在黄花镇明迳中学上初一，这个夏天升初二。是个美丽的女孩子。冬梅的经历让人揪心，冬梅的爸爸在冬梅三年级的时候离开了她，接着妈妈也在她五年级的时候去世了。冬梅和她的弟弟成了孤儿。而就在前不久奶奶也去世了。她现在和她的弟弟 74 岁的爷爷与生活在一起。 由于父亲的离开，冬梅家里收入的重担就落到了妈妈和爷爷的身上，但是就在冬梅爸爸离开后不久，爷爷就病了，从此手和脚便会不停地会发抖，应该是帕金森...
