《雅典城邦的民主政治》教学设计教材分析本课内容在《课程标准》中的要求是“知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义
”与第一章中国古代的政治制度相呼应，第二章讲述了西方古代的政治制度
而雅典城邦的民主政治是西方政治制度的連要组成部分
本课第_目“从君主制到民主制”,主要介绍了古代雅典政治民主化进程中各个阶段的民主内容
第二目“人民主权与轮番而治”，讲述了雅典民主政治全面繁荣时期，民主政治的内容及特点
第三目“雅典民主的意义和局限性”，是对雅典民主政治利弊得失的评价
前两目体现了《课程标准》的第一个要求，第三目通过评价雅典民主政治利弊得失体现了《课程标准》的第二个要求
学 Th 分析本课教学位于模块开头之处，加上本课涉及内容繁多，知识深奧难懂，从高一学 Th 的认知水平出发，达到课标要求确有难度
在授课过程中宜将知识化繁为简，化难为易，以灵活多变的教学形式将知识深入浅出地传授给学 Th
另外，本课涉及的民主政治话题可能会使部分学 Th 产 Th 片面理解或是偏激言论，这时就需要教师的正确疏导，帮助他们形成健康向上的世界观
教学目标知识与能力古代雅典民主改治的特定含义；古代雅典政治民主化进程中各个阶段的民主内容；能够分析雅典民主政治的特点和雅典民主政治的得失
过程与方法1・通过阅读课文，归纳雅典民主政治的主要内容
2・通过阅读各种历史材料，学 Th 能够从中获取有效的信息
3・通过分析雅典民主的利弊，提高学 Th 评价历史问题的能力
4・通过创设情境，学 Th 能够主动參与课堂，成为学习的主体
1W 感态度与价值观1・通过分析雅典民主政治的内容及其特点，培养学 Th 的人文精神，提高学 Th 的公民意识
2・通过评价雅典民主政治利弊得失
培养学 Th 用正确的方法分析理解历史现象
认识奴隶制下的雅典民主虽然有难以克服的弊端，但为人类政治文明的演进做出了巨大
