桥牌的领悟要点桥牌的基础介绍桥牌起源于十七世纪，流行于贵族群体。经历数百年的演绎后逐渐走向大众化，成为风靡世界的智力运动。在我学习桥牌之前，就通过阅读近现代西方文学捕窥到了桥牌身影。通过近两年在知好乐桥牌培训学校的学习，主要取得了以下收获。首先完成了对桥牌从认识到认知的过程。我认为桥牌对思维的锻炼是其他游戏无法比拟的。体现在见微知著和深谋远虑的各个环节。刚学牌的时候只是认识了有四门花色的 52 张扑克牌，把叫牌、做庄和防守也想的十分简单。随着年龄的增加和学识的积累，我发现桥牌的 52 张牌看上去很简单，但分配到四个人手中 C5213C3913C2613=5.371028 种可能，这一天文数字注定了没有人可以完全掌握它的分布结构。而实战的桥牌远比数字上的分布更为复杂。比方说在做庄时候，既要考虑四手牌的分布情况，还要结合防守方的思维特点来选择最可能完成定约的路线;做防家时候，不但要分析庄家的牌情思路，也还要综合考虑同伴的思路和习惯特点完成防守。可见桥牌是一项立体空间加人性特点的智力运动，我深深地感受到对桥牌的讨论与探究就是一场对自身智力水平和情商指数的挑战和锤炼。在一张不大的牌桌上体现出来的不是简单的分数和胜负，而是智慧的碰撞，意志的比拼，能力的博弈和情感的沟通。其次通过学习使我认识到牌桌其实就是一个缩小版的社会，这里有竞争，有合作，有荣誉，也有沉浮。牌桌上每一位牌手就像社会中的一分子，纪律和规则至关重要。我在这里要特别感谢学校的老师们，他们把公平竞争作为桥牌竞赛铁的纪律，坚决杜绝任何舞弊和各种放水行为。同时他们十分重视培育每一个未成年牌手的风度，教会我们各种桥牌礼仪，使智慧的比拼建立在游戏规则和举止风雅之上，贯彻了学校提出的堂堂正正做人，规规矩矩打牌的教书育人理念。说到底，他们教会了我们做人做事的基本方法，这是我们在这里学习桥牌最大的收获!桥牌规则规定定约基本分达 100 分以上者方算成局，否则为未成局。未成局只奖 50 分。成局奖在无局时是 300 分，有局时是 500 分。也就是说，要想成局，在双方没有加倍的情况下，梅花和方片必须定约到 5 阶以上，即拿足 11 墩牌;红桃和黑桃只需定约到 4 阶，即拿到 10 墩就行了。除了有将定约以外，桥牌中还有无将定约(NoTrump)，即打无主牌，这种定约第一墩为 40 分，第二墩以后均为 30 分，也就是说，无将定约达 3 级时，即拿到 9 墩牌时便成局了。满贯：叫到并打成 6 ...
