《毕业赠言》教学设计腊口铁资中学教育集团石帆校区 潘超华 教学目标1、通过说、写毕业赠言，练习用简洁得体的语言表达心中的情感，培 育学生综合表达能力。2、激发学生、对母校、对老师、对同学的深情。教学时间 1 课时 设计理念充分利用即将毕业的现实资源，师生合作，努力制造轻松和谐的告辞环境，使师生身置其间，情动辞发、有效地进行口语交际训练。并通过赠送卡片和歌唱使学生对老师对同学的深情得到升华。利用拓展活动开阔学生视野，使这次说话训练由课内延伸到课外。 教学准备 1 、布置教室：师生合作把教室布置成独具特色的告辞环境。2 、多媒体、卡纸。教学方法： 创设情境，唤起学生的情感 范例引路，教给学生赠言的方法 赠送礼物与 歌唱，升华师生情感 师生互动，听、说、写、做相结合。 教学过程 一、激情导入 1、师：亲爱的同学们，在不知不觉中，我们小学六年的学习生活已接近了尾声。我们就要告辞可爱的校园，告辞我们朝夕相处的老师和同学。几年来，我们度过了多少个日日夜夜，这里记录着我们成长，我们的友谊。（屏显：学校、学生活动的图片）每一间教室，每一寸地方……都珍藏着我们的足迹。此时此刻，我们即将离开这美丽的校园，离开亲爱的同学，离开可敬的老师……你们的心里有什么感受，能用一句话来说说吗？2、学生说自己心里的感受。3、师：是呀，此刻就要说再见，我们真的感慨万千。多情自古伤离别。在离别之际，你们一定有许多心里话儿要倾诉给母校，倾诉给老师，倾诉给同学，把这些语言表达出来就是“毕业赠言”。 今日老师就给大家提供一个机会，把你们对母校、老师的留恋感激之情，对同学、朋友的希望祝福之心充分地表达出来，好吗？这节口语交际课的题目就是——让毕业赠言在真情中流淌（指黑板，齐读）。二、评析赠言 1、 看范文。 师：毕业赠言是给别人留下的美好祝福、真诚的希望，它可以增强信心、增进友谊。老师这有前两年毕业的学生留下的赠言，这里面有赠给老师、也有赠给同学。请同学们用心来看。 （学生、老师一起读赠言）① 我们即将离别了，你是我最好的朋友，我祝福你在未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。② 您的严格让我们学会了做人，您的关怀使我们成长。在期盼中送我们远走，在辛劳中架起又一座桥梁！③ 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。飞向你理想的天空，去自由翱翔吧！④ 你总是那么可爱，乐观积极是你的天性，这也是我要和你交朋友的原因。分别之际，我希...
