本人作为一名信息技术老师，进入现代教育技术工作岗位至今已经是第四个年头了。在这些年所从事的现代教育技术工作过程中，得到了身边很多同事的关怀和帮助，也克服了很多走上工作岗位才能碰到的实际问题。在与同事之间的相处也非常融洽，不管做人还是做事，都受到身边同事和领导的一致好评。作为一名党员老师，我积极拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，热爱祖国，热爱学校，更热爱自己从事的工作岗位，具有良好的职业道德。在个人思想修养上，严格要求自己，只要是学校组织的活动，都积极参加，并且仔细学习科学进展观，仔细做好学习心得，常常关注我党的最新思想。在其他老师身上，不管是年纪比我大的老老师还是年纪比我小的新老师，只要他们有可以让我学习的地方，我都虚心向学。在现代教育技术的应用、管理、讨论方面，通过大学四年系统化的专业学习和社会上一年半的实际工作经验，具备了较强的理论基础和专业水平。同时，也注重自己的继续教育，积极参加进修学校组织的专业技能培训课程，同时在杭师大网上继续教育方面，也非常热衷于选择与现代教育技术相关的课程，还完成了 internet 未来教育的培训。在现代教育技—术应用讨论方面，积累平常的工作经验，撰写了《横看成岭侧成峰，远近高低各不同针对学生信息技术素养差异，如何平衡信息技术课堂教学》论文参加了今年信息技术年会论文的评选；同时正参加着我们学校申报的浙江省现代教育技术实验学校规划课题《基于项目的学习模式在初中信息技术教学中的应用讨论》。在普及和推动区域、学校教育信息化工作，促进信息技术在教育教学过程广泛深化应用方面：本人承担学校每年的老师信息技术技能培训，通过培训班的形式，把现代教育技术中跟教学紧密相关的技术在全体老师中推广，一定程度上促进了学校应用现代教育技术的水平。在学校教学工作过程中，本人担任校区备课组长一职，在与其他学科的日常沟通中，很好得利用自身职务的便利，在教研例会上，积极主动推动学校信息化工作进程，也鼓舞其他学科老师在平常教学过程中更多的利用现代教育技术进行教学，有问题我尽全力相助。在学科内部，我作为备课组长，每周的教研活动均仔细组织，或是进行专业研讨、或是进行备课反思，使得整个备课组的学习氛围非常融洽。在新校园网中，这次特别加入了班级博客这一内容。学校给班级博客的定位是学校、学生、家长相互沟通了解的平台。由此，博客建设的好不好，不光是一个班级的形象，更关系到一个...
