试论儿童图书馆连环画的收藏与利用1 引言随着时代的变迁和技术的进展，图书馆事业也进入到新的进展阶段。以儿童图书馆为例，图书馆不仅提供基础的借阅服务，而且文化活动也越来越丰富多彩，为少年儿童们提供和创建了多元化的精神文化场所。在儿童图书馆中，连环画这一传统艺术形式也发挥出越来越重要的功能。连环画是我国独具魅力的传统艺术品，曾经在国内发行量最大、受众最广，影响了几乎每一个少年儿童的成长，引领了社会学习的潮流。2 连环画溯源追溯起来，我国的连环画最早是在春秋时期，当时的人们将战争等事迹通过连续图片的形式被刻录记载下来，成为我国连环画的最初形态。后来随着时代的变迁，连环画也得到不断的进展。汉代和魏晋南北朝时期，连环画在石壁、帛娟、漆木器等物件上开始出现，典型的敦煌壁画成为人们所熟知青睐的连环画代表。而连环画的内容也不再是战争为主，而是向着越来越生活化的方向转变，人物形象越来越多元，故事场景越来越丰富，奠定了现代连环画的基本特征。连环画以插图的形式向图书转变最早是在两宋时期，如宋代的《列女传》是最早期的连环画插图，连环画的图书形式在这一阶段基本成型并一直延续至现代。如今随着信息数据技术的进展，连环画图书的形式纸质向着电子化的形式转变，人们可以借助移动网络及终端设备随时随地进行阅读，成为当代儿童接受的阅读方式。4 儿童图书馆连环画利用儿童图书馆连环画利用与图书馆工作不是割裂的，因此连环画利用仍是以读者服务为根本宗旨和核心价值的。连环画利用主要是通过以下方式来体现的：一是作为阅读服务的一种类型。连环画是我国传统文化形式的一种重要艺术类型，在儿童图书馆中发挥着重要的教育作用，因此在儿童阅读服务中推广连环画及相关艺术内容可以起到很好教育效果。如在图书馆设立专门的连环画阅览区域;在走廊等位置陈列或展示连环画章节，起到更好地宣传和吸引效果;围绕连环画文化及内容，举办绘画竞赛、分享、舞台剧等活动，吸引儿童们的兴趣，加深儿童们对连环画艺术表现方式的理解，提高儿童对传统艺术鉴赏能力。二是利用连环画馆藏资源推动文娱和科研事业的健康进展。随着图书馆连环画馆藏资源的日益丰富，越来越多的个性化需求也得到有效满足。比如为高等艺术院校提供二次文献或服务工作，帮助连环画等相关艺术科研工作开展;为大型文艺演出、动画视频的制作等文艺娱乐领域提供专业资源的信息支持等，为社会文娱事业贡献更多的积极助力。5 数字时代背景...
