幼儿园大班语言课大熊的拥抱节教案•课程介绍与目标•教学内容与方法•教学资源与环境•教学过程与实施•教学评价与反馈•课程延伸与拓展01课程介绍与目标拥抱节起源于西方，是一个传递爱与关怀的节日。通过拥抱，人们可以感受到温暖、安全和亲密，有助于建立信任和友谊。在幼儿园中引入拥抱节，有助于培养孩子们的同理心、关爱他人的品质，以及社交技能。拥抱节背景及意义了解拥抱节的起源和意义，知道拥抱是一种表达情感的方式。知识目标能力目标情感目标能够用恰当的语言和动作表达对他人的关爱和尊重，学会与他人建立亲密关系。感受拥抱带来的温暖和快乐，培养孩子们的爱心和同理心。030201教学目标与要求1课时（约30分钟）课程时间导入（5分钟）→讲述故事（10分钟）→讨论与分享（10分钟）→实践活动（5分钟）课程流程PPT课件、音乐、道具等课程准备课程安排与时间02教学内容与方法讲述大熊的拥抱节故事，激发幼儿兴趣。通过故事引导幼儿理解拥抱的意义和重要性。鼓励幼儿分享自己关于拥抱的经历和感受。故事导入：大熊的拥抱节在老师的指导下，幼儿进行情景模拟，再现故事中的拥抱场景。通过角色扮演和情景模拟，帮助幼儿更深入地理解故事情节和角色情感。邀请幼儿扮演故事中的角色，如大熊、小兔子等。互动环节：角色扮演与情景模拟介绍拥抱作为一种礼仪行为的文化内涵和历史背景。讲解正确的拥抱姿势和礼仪规范，如身体姿势、面部表情等。引导幼儿理解不同文化背景下的拥抱礼仪差异，培养跨文化意识。知识讲解：拥抱礼仪及文化内涵将幼儿分成小组，每组4-5人。在老师的指导下，每组幼儿相互练习拥抱技巧，包括正确的姿势和力度等。老师巡回指导，及时纠正幼儿的不规范动作，并给予鼓励和肯定。通过实践操作，帮助幼儿掌握正确的拥抱技巧，并培养其社交技能和情感表达能力。01020304实践操作：分组练习拥抱技巧03教学资源与环境选用《大熊的拥抱节》这一经典儿童故事作为教学内容。依据幼儿园大班儿童的年龄特点和语言发展水平，选择情节简单、语言生动、寓意深刻的故事。故事中的大熊形象可爱，容易引起孩子们的共鸣，同时拥抱的主题也符合孩子们的情感需求。教材选用及依据准备大熊手偶、故事绘本、背景音乐等教具。利用故事绘本展示故事画面，引导孩子们观察图画中的细节，培养他们的观察力和想象力。使用手偶进行角色扮演，帮助孩子们更好地理解故事情节和角色形象。播放背景音乐，营造温馨、愉悦的阅读氛围，增强孩子们的阅读体验。教具准备与使用方法010204教室布置与氛围营造将教室布置成温馨、舒适的阅读环境，如放置柔软的坐垫、温馨的灯光等。在教室墙壁上张贴与拥抱节相关的图片或海报，营造节日氛围。播放轻柔的背景音乐，为孩子们创造一个宁静、放松的阅读空间。鼓励孩子们在阅读区角自由选择喜欢的绘本进行阅读，培养他们的阅读兴趣。0304教学过程与实施向幼儿介绍大熊的拥抱节，让他们了解这个特殊节日的意义和由来。讲述故事背景通过展示与故事相关的图片，激发幼儿的兴趣和好奇心，帮助他们更好地理解故事情节。展示故事图片向幼儿提出问题，引导他们思考并表达自己的看法，如“你们喜欢拥抱吗？为什么？”等。提问引导思考引导幼儿进入故事情境讲解拥抱礼仪及注意事项介绍拥抱礼仪向幼儿讲解正确的拥抱姿势和礼仪，如双方身体前倾、手臂张开、轻轻相拥等。强调注意事项提醒幼儿在拥抱时要注意安全，避免过度用力或推搡等行为，以免造成意外伤害。示范正确姿势通过示范正确的拥抱姿势，让幼儿更加直观地了解如何正确地拥抱他人。将幼儿分成若干小组，每组选出一名幼儿扮演大熊，其他幼儿扮演不同角色的小动物。分组进行游戏向幼儿说明游戏规则，如每个小动物都要与大熊拥抱一次，同时要说出自己的感受和祝福。设定游戏规则在游戏过程中，注意观察幼儿的表现和反应，及时给予指导和帮助，确保游戏的顺利进行。观察与指导组织幼儿进行角色扮演游戏分享游戏体验鼓励幼儿分享自己在游戏中的体验和感受，引导他们表达自己的想法和情感。回顾故事内容与幼儿一起回顾故事的主要情节和角色表现，帮助他们加深对故事的理解和记忆。总结拥抱的意义向幼儿总结拥抱的...
