本文关键字： “避开先进性教育成空洞说教 胡锦涛同志年初在贵州考察工作时反复强调 开展先进性教育”活动，关键是要取得实效 。然而笔者发现，在过去的四个多月的先进性教育活动中，个别单位和个别党员习惯于坐而论道，纸上谈兵，将先进性教育活动当作一种空洞的说教，影响了教育效果。“”用一年半的时间，在全党开展以实践 三个代表 重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是加强党的先进性建设和党的执政能力建设的一个重大举措。对每一名党员来说，就是要通过先进性教育，洗涤思想，陶冶情操，锻造党性，坚定信念，从而扎扎实实地练就一身为民服务的过硬本领，在全面建设小康社会中发挥自己的先锋模范带头作用。因而，先进性教育，不是一种抽象的概念，而是内涵丰富、充满生机与活力的具体行动、 生动实践。 将先进性教育活动看做是空洞说教，是思想认识上出现的一种严重偏差，是对先进性教育的重大意义、深刻内涵缺乏深度、广度和厚度上的理性思考及全面理解，以至于走过场，图形式，敷衍塞责，马虎了事，得过且过，毫无实质性效果。而且，这种错误认识，容易使先进性教育变得索然寡味、不知所云，背离了先进性教育主 “” 题。 因此，笔者认为，要避开先进性教育成为空洞说教，必须切实增强 四性 ： 一是严 格操作规程，增强教育的法律规范性 。“”扎扎实实地贯彻中央制定的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤， 规定动作 一个不少、一个不省、一个不放松，高规格、严要求、强措施、求实效，要求所有的党员勇于“”“”“”拿起批判与自我批判的武器，勇照 镜子 、勤揭 疮疤 、常弹 灰尘 ，不走样、不变调、 “” 不反弹 。 二是确保 真学、真懂、真信、真用 ，增强教育的实效性 。这是高标准高质量搞好这次教育活动的基本原则。真学就是要用心学，带着感情学，带着问题学，完善学习机制，保证学习时间，活化学习形式，落实学习内容，边学习、边思“”考、边升华、边提高；真懂就是要加强党性修养，扩大思想道德 内存 ，树立正确的世界“”观、人生观、价值观，真正明白 人生为什么，入党做什么，掌权干什么 。 三是拓展监督渠道，增强教育的多样性 。坚持走群众路线，保证群众有足够的话语权，让群众参加到对党员的监督中来，广泛征求和听取群众意见，仔细听取群众评价，主动接受群众监督。同时，有效整合党的纪检监督、人大法律监督、政协民主监督和新闻舆论监督作用，形成 立体...
