幼儿园课件《小猴子的出租车》CATALOGUE目录•故事背景与角色介绍•出租车的设计与制作•故事情节展示•互动环节设置与游戏策划•教育意义挖掘与价值观传递•总结回顾与拓展延伸01故事背景与角色介绍故事发生在一个美丽的森林里，这里有高大的树木、五彩斑斓的花朵和清澈的小溪。森林中有一条蜿蜒曲折的小路，是动物们通行的要道。小猴子就在森林中的一棵大树上，经营着自己的出租车生意。故事发生地点及环境描绘聪明伶俐，热情好客，是这片森林里的小小出租车司机。小猴子各种各样的森林动物，如小兔、小熊、小松鼠等，他们都有各自独特的特点和需求。乘客们主要角色：小猴子、乘客们机智勇敢，善于解决问题，总是乐于助人，为乘客提供安全舒适的乘车体验。性格各异，有的胆小怕事，有的勇敢果断，有的活泼好动，他们在小猴子的帮助下，都能顺利到达目的地。角色性格特点分析乘客们小猴子02出租车的设计与制作创意来源结合幼儿喜爱的动物形象和交通工具，创造出一个富有想象力的故事场景。设计理念通过生动有趣的课件，激发幼儿对交通工具和动物的兴趣，培养他们的观察力和想象力。创意来源及设计理念材料选择与准备过程材料选择：彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。1.收集各种出租车和动物的图片，作为设计参考。2.选择适合幼儿使用的安全剪刀和胶水。准备过程制作车身1.选择一张彩色卡纸作为车身，剪出出租车的形状。2.用颜料或其他装饰材料为车身添加颜色和图案。制作步骤详解制作车窗和车门1.剪出车窗和车门的形状，粘贴在车身上。2.用透明胶片或彩色纸制作车窗玻璃，增加真实感。制作步骤详解制作车轮1.选择黑色或深色的卡纸，剪出圆形车轮。2.在车轮中心添加轮毂，可以用不同颜色的卡纸进行装饰。制作步骤详解添加动物元素1.选择幼儿喜欢的动物形象，如小猴子、小熊等。2.将动物形象剪下来，粘贴在出租车上，增加趣味性。制作步骤详解032.对课件进行最后的调整和修饰，使其更加美观和生动。01完成课件021.检查课件是否完整，有无遗漏部分。制作步骤详解03故事情节展示0102开始：小猴子遇到难题它决定向其他动物出租车司机学习，了解如何接单、如何服务乘客。小猴子买了一辆出租车，但不知道如何经营。每位乘客都有不同的需求，如大象需要更大的空间，长颈鹿需要更高的车顶，刺猬则需要柔软的座垫。小猴子努力满足乘客们的需求，但有时候也会遇到困难。小猴子遇到了各种各样的乘客，包括大象、长颈鹿、刺猬等。发展：乘客们的需求和反应高潮：解决问题的关键时刻在一次接送乘客的过程中，小猴子的出租车遇到了交通堵塞。乘客们开始抱怨，小猴子感到非常着急。它想出了一个聪明的办法，利用出租车的灵活性，绕过了堵塞的路段，及时将乘客送达目的地。乘客们对小猴子的服务表示满意，纷纷给它好评。小猴子从中学到了如何面对困难、如何解决问题，变得更加自信和成熟。它决定将自己的经验和故事分享给其他的小动物们，帮助它们也学会经营出租车生意。结局：乘客满意而归，小猴子收获成长04互动环节设置与游戏策划小猴子为什么要开出租车？问题1问题2问题3小猴子的出租车有什么特别之处？如果你是小猴子，你会怎样设计你的出租车？030201提问回答环节，引导孩子思考问题角色分配01老师扮演小猴子，孩子们分别扮演乘客和出租车。游戏规则02老师向孩子们介绍出租车的功能和特点，然后邀请孩子们上车体验。在乘车过程中，老师可以引导孩子们想象自己正在前往不同的地方，例如动物园、海洋馆等，让孩子们更好地融入角色。游戏延伸03可以让孩子们轮流扮演小猴子和乘客，增加游戏的互动性和趣味性。角色扮演游戏，让孩子体验故事中的角色提供绘画纸、颜料、画笔等绘画材料。绘画材料让孩子们以“我心目中的出租车”为主题进行创意绘画。绘画主题老师可以引导孩子们想象出租车的形状、颜色、功能等特点，鼓励孩子们大胆发挥想象力，创作出独一无二的出租车。绘画引导将孩子们的作品展示出来，让大家互相欣赏和交流。作品展示创意绘画活动，鼓励孩子发挥想象力创作出租车05教育意义挖掘与价值观传递123通过故事中的情节，引导孩子思考如何帮助小猴子解决问题，从而激发他们的想象力和创造力...
