1■r教师学科教案[20-20 学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师：xx 市实验学校精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰①朗读法：学生跟随范读录音反复朗读，从中体会课文所蕴含的思想感情;② 启发法：学生在教师的指导下勾画相关内容，积极思考；③ 知人论世法：结合作者的身世和文章的创作背景理解文章所表达的情感;④ 其他：利用多媒体技术，通过幻灯片画面感知、音乐背景渲染气氛。七•课时安排2 课时八•课前准备教师：备课详案，多媒体课件，背景音乐学生：通过网络图书查找资料第 1-3 组：搜集苏轼的经典诗词文；第 4-6 组：查找与苏轼有关的著名故事；第 7-9 组：摘录他人对苏轼的评价。九•本次备课可参考资料如下:1•书：最新版语文新课标、《教师教学用书》、《语文教学通讯•初中刊 2009》、东方龙吟《万古风流苏东坡》、余秋雨《山居笔记》、林语堂《苏东坡传》；2•视频：康震《百家讲坛》、《品读经典》、《文化中国•天地一文人苏东坡》、《南京大学公开课：诗意人生五典型-苏轼》、《千秋史话•苏轼》；3.网站：无忧无虑中学语文网、中学语文教学资源网、听课网、优酷网、中华人民共和国国防部网。□第一课时：品美文字约义丰1•课堂激趣师：他是千年一出的旷世奇才，诗文词赋绘画书法皆臻化境，为后人留下了珍贵的文学艺术财富。除此而外，他在工程建筑、农田水利、教育、音乐、医药、数学、金石、美学、烹饪等方面也都取得了重要成就。【《品读经典》】他是谁呢？生：苏轼！师：对于苏轼你了解多少？生：……2•课文导入当代知名散文家梁衡在《秋月冬雪两轴画》中有这样一段话：有一种画轴，且细且长，静静垂于厅堂之侧，她不与那些巨幅大作比气势，争地位，却以自己特有的淡雅高洁使人喜爱。在我国古典文学宝库中，就垂着这样两轴精品，这就是宋代苏东坡的《记承天寺夜游》和明朝张岱的《湖心亭看雪》。而这两篇美文恰好都摘录进我们八年级上册的语文课本中。今天就让我们来欣赏其中的一轴精品—苏轼的《记承天寺夜游》。3 朗读入境音乐背景：《竹林听雨》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民，怀民亦未寝，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但/少闲人/如吾两人精品教学教案设...
