我市农村小学教师的情况调查

我市农村小学老师的情况调查 自农村教育体制改革以来，我市加大了农村学校的布局调整，几年来，共计撤销、合并校点 221 所。截止 XX 年底，我市共有公办农村小学 1272 所(其中片区完小 178 所，村小 1094 所，不函已承包给私人办学的 73 所)。在校学生 218070 人，(其中片区完小 178 所，在校学生 81227 人;村小 1094 所，在校学生136843 人)。农村公办小学老师 7226 人，(其中片区完小公办老师 3268 人，农村村小公办老师 3958 人)。农村小学老师本科学历 173 人，专科学历 2359 人，中师学历 4258 人，高中及以下学历 518 人。农村小学普遍存在以下几个问题： 一、 老师紧缺 我市农村小学在校学生 208070 人，现有公办老师 7226 人，平均师生比达到 1：30.18，与四川省规定编制标准 1：23.6 相比，超过 6.58。以现有在校学生数，根据四川省规定编制标准1：23.6 计算，应该配备小学老师 8817 名，而目前实有公办小学老师 7226 名，缺 1591 名。加之全市不足 23 个学生一个班的共有 700 多个，根据规定一个班不足 23 个学生应当配备一个老师。因此，我市农村学校共计缺小学老师近 XX 名。到 XX 年底，农村小学实际聘请了代课人员 1243 名，与实际需要仍然存在很大差距。农村实行免费教育后，回流学校的学生猛增。据调查，古蔺农村小学的师生比平均达到 1：39，大大超过四川省编制委员会规定的 1：23.6 的标准。古蔺农村小学大多数班额都在70 人以上，有的一个班达到 90 人以上。 二、工作任务重 农村小学老师基本上都是包班教学，以纳溪区上马镇文昌水口寺村小为例，水口寺村小是由原 3 个校点撤并而建，现有学生 238 人，一至六年级分别各一个班，另有一个幼儿班。老师 7 人，其中代课人员 1 人(教幼儿班)。6 个公办老师中一人已59 岁, 一人已 54 岁，其余 4 人均为 25、26 岁。现有 6 个老师每人包一个班,平均每天上 6 节课,一般上午 4 节课,下午 2 节课。若遇老师到区里、市里学习、开会或生病等情况，他所任教的班就只能由别的老师代管。这里的老师工作量很大，每个老师都是包班教学，既要负责语文、数学、自然、思品、音乐、美术、体育、国防知识、安全教育等近 10 个学科的教学任务，又要批改这些学科的作业以及这些学科的备课。 三、条件艰苦 农村小学普遍存在远离乡镇，交通不便的问题。如纳溪区上马镇文昌水口寺村小，位于宜宾...