河北省邯郸四中高中地理必修一:3
2 自然地理环境的整体性(导学案)【学习目标】1
了解地理环境整体性的含义及地理环境各要素之间的关系
理解自然地理环境整体性的表现
学会运用整体性理论分析一些自然现象,指导人类的生产和生活
【自主学习】 一、自然地理环境整体性的表现1.整体性的含义:自然地理环境是________圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、________圈等自然地理圈层组成的有机整体
2.整体性的表现(1)每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用
例如:西北地区气候、水文、土壤等自然因素共同构成了西北地区干旱的自然环境
(2)某一要素的变化,会导致其他要素甚至______的改变
例如:砍伐森林与植树造林对地理环境各要素乃至整个生态环境的影响是不一样的,如图:(3)某一要素的变化,会对④____________的自然地理环境产生一定的影响
例如:在河流上中游地区砍伐森林,导致水土流失,会对下游地区的自然地理环境产生影响
二、自然地理要素的相互作用1.成土母质与土壤(1)成土母质:指岩石经过⑤________作用后形成的结构疏松的⑥____________
(2)成土母质与土壤的关系:成土母质是土壤的初始状态,是土壤形成的⑦____________和植物矿物养分元素的最初来源
土壤属性成土母质的影响物理性质成土母质的⑧________与土壤质地关系密切化学组成成土母质的⑨________成分,在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分2
气候与土壤(1)直接影响:通过土壤与大气之间不断进行的⑩________和热量交换,气候直接影响土壤的⑪____________和土壤中物理、化学过程的性质与强度
(2)间接影响:气候通过影响⑫________________、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育
3.生物与土壤(1)生