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碎片内容
河北省隆化存瑞中学高一数学 正余弦定理应用 2 学案一．学习目标1
会通过正余弦定理实现边角关系的相互转化2
能借助正余弦定理判断三角形的形状
二、自学探究:思考 1
你是怎样对三角形进行分类的
在△ABC 中，（a2+b2）sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B)，判断△ABC 的形状 四、巩固练习：
已知△ABC 中，，试 判断△ABC 的形状六
师生总结:七．课后作业:在△ABC 中已知 a＝2bcosC，试判断△ABC 的形状
各种文档应有尽有
