《新时代的劳动者》【学习目标】1、学习目标：熟记劳动的作用与意义、劳动者权利如何择业、维护自身的合法权益。2、能力目标：培养分析问题、参与经济生活的实践能力。3、情感目标：树立劳动光荣、正确的择业观与就业观。【学习重点】解决就业的措施及依法维护劳动者合法权益【学习过程】一、预习内容（一）劳动和就业1. 劳动的含义和作用：劳动是劳动者的 和 的支出，是 和 的创造活动。劳动是人类文明进步 发展的 。劳动者是 生产过程的 ，在生产力发展中起 作用。2. 就业的意义：对社会而言：就业是 ，就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的 。对劳动者而言：劳动者通过就业取得报酬，从而获得 ，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于 。 3.解决就业的措施：（1）从党和政府角度讲：党和政府从人民群众的根本利益出发，实施 _____，制定了 、 、 ______ 和______________的方针。 （2）从劳动者角度讲：劳动者应该树立正确的_______________，要树立 _____ 观； ____________观； 观；____________________观。课前预习提高自身职业技能，积极就业，自主创业。（二）依法维护劳动者的权益1. 原因：（1）实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的 。（2）劳动者的权利是保障劳动者主人 翁地位的 ，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。2．我国劳动者依法享有的主要权利： 和选择职业的权利；取得 的权利 ，休息、休假的权利；获得 劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。3．怎样依法维护劳动者合法权益？（1）党和 政府：制定和完善《劳动法》和劳动合同制度，改善劳动条件，加强劳动保护，完善社会保障体系。（2）劳动者：①劳动者享受权利与履行劳动义务是 ；自觉履行义务有利于维护 。②实行劳动合同制度，依法签订 ，是维护劳动者合法权益的 。③劳动者要增强 和_________意识，当自己的权利受侵害时，可以通过_________、申请________、申请_______、向_____________等途径加以维护。（3）企业：增强法律意识，依法与劳动者签订劳动合同，要提高职业道德，履行社会责任，自觉维护劳动者的合法权益。二、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容一、创设情境、导入新课改革开放 30 来，我国在各个领域取得了辉煌的成就，...
