《文化生活》 第二课 第一框 感受文化影响班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、了解 文化对人影响的表现2、了解 文化对人影响的特点【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学习过程】情境导入:阅读书本 P13,思考,你从这两幅画面中发现了哪些文化上的区别
你还能举出更多的事例吗
面对我们祖先创造的精美文化产品,人们的感慨,既有差异,又有共同之处
你能否解释这是为什么
一、感受文化影响1、文化影响的来源______________________________________________________________________情景一:阅读书本 P14,思考,你知道这些礼节的意义吗
情境二:你还知道哪些不同民族的礼节
2、文化影响的表现:(1)文化影响人们的___________和___________________
(2)文化影响人们的______________、____________和_____________
情景三:阅读书本 P15,思考,你认为游览泰山也是一种文化体验吗
说说你的理由
3、文化对人的影响的特点(1)_________________
(2)_______________________
(1)潜移默化的影响① 人们在一定的文化氛围和文化活动中受到潜移默化的影响(这个特点对我们有什么启示
)② 积极参加健康向上的文化活动A.参加健康向上的文化活动有何意义
B.处在好的文化环境中就能形成较高的文化素养,对吗
情境四:阅读书本 P16,思考,结合自己的亲身经历,谈谈其中一种文化形式对你的影响
(2)深远持久的影响① 文化对人的_______方式、_______方式和________方式的影响是深远而持久的② 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响